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- 2022-10-25 发布于山东
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心理健康教育活动方案
为维护学生心理健康,增强学生心理素养,解决学生心理问题,结合 学校实际,特制定本学年心理健康教育方案。
一、活动目标
学校心理健康教育的宗旨是维护学生心理健康、增强学生心理素养, 解决学生心理问题,其详细目标为:
(一)培育学生学会做人,使学生形成自尊、自爱、自信、自立、自律、 自觉遵守社会公德,促进学生优良品德的形成。
(二)培育学生学会学习,树立敬学、勤学精神,养成自觉自愿学习的态 度,促进学生学业的成功。
(三)培育学生学会生活,增强学生人格协调能力,生活适应能力,社会 交往能力和竞争能力,促进学生生存能力的进展。
四、活动内容
依据学生生理、心理进展的特点,运用有关怀理教育方式和手段,培 养成学生良好的心理素养,促进学生身心进展和素养全面提升的教育,其 教育内容方要有以下几个方面:
(一)进展性心理健康教育
进展性心理健康教育是指经过施加肯定的教育和辅导,促使学生心理素养 贩妥善解决,心理潜能的充分发挥和个性品质的和谐进展,从而预防各类 身心疾病,促进身心健康的进展。主要包含以下几个内容。
1、学习心理健康教育。学习是学生的天职,因此培育学生创新能力和实践能力,激发学生的学习动机和学习爱好,让学生把握学习方式和策略, 学会微笑面对学习,树立乐观乐观的学习心态。
2、情感和意志的心理健康教育。依据学生的心理进展特点进行人格、情感和意志的辅导,让学生学会控
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