心理游戏活动方案.docxVIP

PAGE PAGE 1 团体心理游戏活动方案 一、握手活动 目的：提升人际主动性，认识更多新伙计操作: 1、所有人围成一圈。 2、指导老师说“开头后,所有人开头找不认识的人握手,同时向对方介绍自己,然后听取对方的介绍。 3、男生尽量先找女生,认识完一个新伙计,飞快转向下一个,限时 3 分钟. ４、时间到后,看谁握手的次数、认识的人最多（即，都和哪些人握了手）。 共享：请大家谈谈体会，并且把自己刚才认识的人介绍给大家。 （现场可能有人一直没有离开自己的位置,或有人全场活动，可请他们共享感受。) 二、无家可归 目的：增强新生的互动与认识，尤其体验到集体归属感的重要性， 培育新生的团队意识。 操作: 1、请大家手拉手围成一个圈,指导老师站在中间。听到“开头” 指令后,大家拉着手逆时针跑起来。 2、指导老师说：“马兰花儿开”,同学问:“开几瓣?”，。 3、老师答：“开 n 瓣！(n 能够是随便的数字），所有同学立刻自 动组成一个正好有n 个人的小组。４、在任何小组之外，变的“无家可归的同学表演节目（比如 能够用屁股在空中写字）.活动可重复进行,变换ｎ数字的大小,让更多的人体验到无家可归时的感受。 成长:活动结束后请同学谈体会,分别找无家可归次数最多的同学和总能顺利找到组织的同学