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- 约8.54千字
- 约 13页
- 2022-11-14 发布于云南
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第三单元教学计划 丁丁冬冬学识字(一)
单元分析
本单元以学识字为主,编排了看图识字、一首儿歌和一首古诗。这些教学内容让学生分别学习“宝盖头、穴字头、广字头、厂子头、门字框、户字头”以及带有这些部首的字词,从而使学生感知形声字的构字特点。在识字中海穿插安排了读古诗、猜字谜等,以提高学生的识字兴趣和识字能力.教学本单元内容,要充分发挥图片以及部首的作用,放手让学生自主读词识字,并联系词语的意思体会部首所表示的意义,总结借助部首识字的方法,体会形声字的特点。
教学目标
1.认识27个生字,会写16个字。
2。体会部首与汉字的关系,提高自主识字的能力。
3。认读并积累词语。
4借助图片、儿歌及部首自主识字.
5了解传统文化,激发识字兴趣,培养良好的书写习惯。
教学重点
让学生感知汉字部首表意的特点,培养自主识字的能力,激发识字的兴趣.
教学难点
通过看图读词识字、读儿歌识字方法,让学生初步感知汉字部首表意的特点,同时也对形声字的特点有初步的感知。
教学具准备 相关图片、字卡、词卡
第1课 看 图 识 字
教学内容:了解中国著名文明古迹的名称。
教学目标:1、认识8个字,会写8个字.
2、积累词语,借助图片、部首理解生字和生词的意思。
教学重点:熟练识记16个生字。
教学难点:借助图片和汉语拼音,培养识字的兴趣和独立识字的能力。
教学准备:教学
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