中班教案蜘蛛买鞋反思.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 中班教案蜘蛛买鞋反思 1、中班教案蜘蛛买鞋反思 活动目标： 　　1、学习容易的加减概念。　　2、感触儿歌幽默好玩的语言风格。　　3、学习转变儿歌的数字并仿编新的诗句。　　4、倾听音乐并用仿编的内容唱歌和表演。　　5、有爱好参与数学活动。　　6、能与伙伴合作，并试试记录结果。 活动预备： 　　各种鞋及图卡数张、每人10枚硬币、每人一个小盒子。 活动重难点： 　　学习10以内容易加减概念。　　转变儿歌数字、并仿编新的诗句。 活动过程： 　　开头部分：问幼儿：小伴侣你有几只脚?穿几只鞋?蜘蛛有几只脚?穿几鞋?基本部分：　　1 、 老师和幼儿一起看屏幕，念儿歌《蜘蛛买鞋》念过一遍后,请幼儿再次念儿歌。同时拿出与鞋子等值的硬币、念到最后一句：总共花了10元钱时，请幼儿算算桌面上总共有多少钱，再作出答案。　　2 、 请幼儿看屏幕做练习，教师点击屏幕上转变位置的鞋子与变值的钱币，请幼儿拿出相应的硬币。　　3 、将幼儿分成几组，每组分成两种色，几个人饰演卖鞋商，另外几人饰演顾客。拿钱买鞋，然后请幼儿将买卖后的鞋子种类及价钱相应的画上。最后选出几人来按照自己画的图画举行改编儿歌，并唱出来(如幼儿不能顺当完成老师赋予适当的协助)。　　结束部分：师幼共同唱编后的儿歌并做动作。 《蜘蛛买鞋》课后反思：