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- 2022-10-26 发布于上海
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《无损检测技术》课程教学大纲
课程英文名称:Nondestructive Testing Technology
课程编号:061030810
总学时及其分配:总学时 16,其中理论教学 16 学时,实验 0 学时
学分数:1
适用专业:材料成型及控制工程
任课学院、系部:材料科学与工程学院材料加工系
课程负责人:
编制日期:
一、课程简介
课程定位:无损检测是材料成型及控制工程专业的一门专业技术选修课,
系统目前主流的各类无损检测技术常规方法和现代新技术基础理论和应用。学
生掌握无损检测技术的原理、方法、设备及其实际应用,并了解如何进行这方
面的开发和研究工作。将对无损检测与评价的学科体系、现状与发展等方面有
比较全面的了解,对超声、射线等无损检测与评价方法有比较深入的认识,为
从事无损检测与评价的研究与实践打下较坚实的基础。
课程内容:主要介绍声波无损检测、射线无损检测、磁粉无损检测、渗透
无损检测、涡流无损检测技术常规方法和现代新技术基础理论和应用。
本课程学完之后,学生对培养材料加工与成型过程中的零件缺陷的基本检
测方法有基本的了解。
二、课程教学的目标
通过本课程的学习,学生能够熟练掌握无损检测、射线无损检测、磁粉无
损检测、渗透无损检测、涡流无损检测技术的原理、步骤,并能够根据检测工
件形状、缺陷位置、缺陷类型选择合适的检验方法。
208
《无损检测技术》的具体课程教学目标对材料成型及控制工程专业毕业要
求的支撑见表1。
表1 课程教学目标与毕业要求关系
支撑
毕业要求 课程目标
强度
课程目标 1:掌握超声波无损检测、射线无
4. 研究:能够基于材料成 损检测、磁粉无损检测、渗透无损检测、涡
型、产品结构和性能的分析 流无损检测技术的基本原理及其使用范围。 H
测试方法、实验设计方法, 了解红外检测、微波检测、声发检测基本原
对材料成型和加工过程中复 理是使用范围。
杂工程问题进行实验设计,
课程目标 2 :掌握超声波无损检测、射线无
分析与处理数据,并能通过
损检测、磁粉无损检测、渗透无损检测、涡
实验结果评价获得合理有效 H
流无损检测技术的数据获取,能够分析数
的结论。
据,并得出合理结论。
5.使用现代工具:能够针对
复杂材料成型工程问题,开 课程目标 3 :对不同结构件中的可能存在的
发、选择与使用恰当的技 缺陷类型,能够综合灵活运用超声波无损检
术、资源、现代工程工具和 测、射线无损检测、磁粉无损检测、渗透无 M
信息技术工具,进行分析、 损检测、涡流无损检测技术进行检测和分
预测与模拟,并能够理解其 析。
局限性。
注:表中“H (高)、M (中)、L (弱)”表示课程与各项毕业要求的关联度。
三、课程教学的基本内容及教学安排
本课程是材料成型及控制工程专业的专业选修课,理论基础要扎实,又具
对数据分析能力,比较抽象,内容头绪多、原理规律多、基础概念定义多(名
词、定义近 80 个),由于该课程具有上述特点,而且课程内容枯燥、乏味,学
生感到难学。因此,在教学方法上应采用多媒体辅助教学、课后自学、适当采
用课堂讨论与习题课等教学方式。
本课程目标、知识单元与培养环节见表2 。
表2 课程目标、知识单元与培养环节
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