一年级下册音乐教学计划及进度表.docxVIP

-年级下册音乐教学打算及进度表（总5页） ??本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可- -内页可以依据需求调整适宜字体及大小-小学一年级下册音乐教学打算杨秋 一、指导思想 音乐教学需要师生共同来塑造、表现、制造音乐美，创设布满音乐美感的课 堂环境。在课标教育思想的指导下，依据学生身心进展规律和审美心理特 征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培育学生的学习兴 趣。教学内容应重视与学生的生活阅历相结合，加强音乐课与社会生活的联 系。音乐教学要面对全体学生，留意共性进展，重视学生的音乐实践和音乐制 造力量的培育。 二、学生状况分析： 本学期我连续担当一年级的音乐教师。他们活泼好动，对一切颖事物都有着深 厚的兴趣，对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期盼着。经过一学期 的学习，学生对于学校的规章制度，小学生守则都有了或许的了解。因此，在 上课的时候他们都比刚来时做的更好了。唱歌方面或许是以前经常熬炼，表现 格外好。小朋友状况大同小异，有一小局部虽对乐理学问把握的不够，但是仿 照力量比较强，而且也能娴熟把握。其中主要缘由是没有承受过长期的训 练， 还不能很好的表现自己，性格内向也是缘由之一。因此，利用音乐课及课外活 动，培育他们良好的兴趣，打好根底是当前首要任务之一。 三、教材分析： 22 作为全的教材，在编写中表达了已下根本理念：1、强调“以学生进展为本”， 留意