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- 约7.94千字
- 约 13页
- 2022-11-22 发布于云南
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13、守信
学习目标:?
1、学会21个字,认识11个字。学习运用工具书,联系上下文和生活实际理解相关词语。
?2、正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读人物对话。
?3、把握文章的主要内容,感受宋庆龄诚实守信的高贵品质。
教学重点:宋庆龄为什么拒绝父母的建议,坚持留在家里??
教学难点:理解小珍失约、宋庆龄在空等一天的情况下为什么还能保持平静的心态?感受宋庆龄诚实守信的高贵品质。?
教学时间:二课时?
教学准备:?
1、生字卡片或小黑板.?
2、收集有关宋庆龄生平的有关资料.
第一课时
教学过程:?
一、??谈话激情,导入新课。?
二、??初读课文,感知课文内容.?
1、???学生自由地读文,注意把生字的字音读准,把句子读通顺。?
2、???指名学生分自然段读课文。
3、???学生互相评议、正音。?
4、???注意多音字“教”和“强”的读法。
5、???再读课文,看看这篇课文主要讲了一件什么事?
6、???设疑解惑,主体感悟。?
7、???再自读课文,看看你读懂了什么?
?三、??课堂练习:?
学习练写课后的生字。教师相机指导写字的姿势和格式,以及运笔要领。??
第二课时
教学过程:?
一、回顾课文内容。?
1、有感情地朗读课文.?
2、用自己的话说说对“守信”两字的理解。
二、演读结合感悟朗读。?
1、???我们已经读懂了课文,你们想不想把课文内容用自己喜欢的语言表演出来??
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