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- 2022-11-22 发布于云南
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16《绝招》
一、 揭题.
师:什么是“绝招?
生1:绝招应该是独一无二的.
生2:绝招应该是与众不同的。
二、 进入课文.
师:课文中有哪些人表演了绝招啊?
生:三胖、二福、小柱子。
师:还有谁?
生:还有奶奶。
师:那三胖、二福、小柱子分别表演了什么?
生:三胖表演了憋气,二福表演了空翻,小柱子表演了靠树倒立.
师:那一共表演了几次?
生:两次。
(板书:第一次:
第二次: )
师:谁是主角儿?
生:小柱子。
师:第一次小柱子表演的怎么样?
生1:感觉很没信心.
生2:小柱子比输了.
师:哪个词说明输了?
生1:太丢人了。
生2:低下头。
生3:跑了。
师:大家看看课文第十二自然段,思考文中哪个词语也说明输了。
生:尴尬
(板书:尴尬)
师讲解生词。
师:“尴尬是什么意思?
生:处境困难,不好处理。
师:很好,根据这个词,文中那几段写了“尴尬”?
生:第二段到第五段。
师:让两名学生做三胖,表演第二自然段,解释“鼓”,“瞪”.
此时看了表演再让学生假设自己是“小柱子”你会想些什么?
生1:太精彩了,真是绝招啊!
生2:他的绝招真厉害!
生3:怎么办?我要表演什么呢?
师:好,三胖表演完了,还有谁?
生:二福。
师:让学生们齐读第三自然段,并用手势做空翻的动作。
生:齐读第三自然段。
师:看着课文中的插图,二福在空翻,此时你是小伙伴你会这么说? 生1:太精彩了,我从来没有看过这种
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