降落伞的教学设计一等奖内容.docxVIP

1、降落伞的教学设计一等奖内容 　　教学要求： 　　1、了解卢诺尔曼设计第一顶降落伞并试验成功的故事，教育学生学习他富于幻想、敢于实践的精神。 　　2、充分运用幻想和想象，说一说降落伞的用处。 　　3、学习本课八个生字和新词，认读十四个字。 　　重点难点： 　　重点：抓住卢诺尔曼的心理活动和动作，了解它设计的第一顶降落伞并试验成功的事。 　　难点：找出卢诺尔曼能够发明降落伞的三个因素。 　　教学课时：?两课时 　　第一课时 　　教学目标： 　　1、了解卢诺尔曼设计第一项降落伞并试验成功的故事，学习卢诺尔曼富于幻想、敢于实践的精神。 　　2、充分运用幻想和想象，说说降落伞的用处。 　　3、正确流利有感情的朗读课文。 　　教具准备：教学挂图、查找的资料。 　　教学过程： 　　一、导入新课。 　　1、观看跳伞的画面。 　　2、教师说：降落伞从空中缓缓飘落，就像是一朵朵盛开的鲜花，特别美丽。那么，降落伞是怎么发明的?是谁发明的?让我们一起来学习课文。 　　3、板书课题。 　　二、初读课文。 　　1、提出初读课文的`要求。 　　(1)自由读课文，要求读准字音，读通句子。 　　(2)把生字用自己喜欢的符号在课文中标画出来。 　　(3)说说你理解哪些词语的意思。 　　2、按要求进行初读。(老师巡回指导) 　　3、检查读书情况。 　　(1)纠正读音。 　　重点提示：多音字兴系喝降在课文中的读音。