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第一单元
活动?探究
新闻为我们打开了解世界的窗口,新闻让我们坐上游览世界的快车。每天都有各种各样的新闻,借助各类媒体到达我们身边。让我们走近新闻,学会阅读,学会采访,学会写作,把世界收入眼中,把自己推向世界。
单元概括
课题
作者
核心内容
主要特点
阅读策略
单元尾
消息二则
我三十万大军胜利南渡长江
毛泽东
约三十万人民解放军顺利渡江
语言准确。简洁、生动
阅读不同体裁的新闻作品,把握各自特点,学习阅读新闻的方法,养成阅读新闻的习惯
任务二:新闻采访
任务三:新闻写作
口语交际:讲述
人民解放军百万大军横渡长江
汇总各路战况,全面报道渡江战役
详略得当,叙议结合
首届诺贝尔奖颁发
首届诺贝尔奖颁发的情况
重点突出
详略得当
“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记
夏浩然
樊云芳
中国跳水姑娘吕伟夺取桂冠的1.7秒的动作
动静结合
修辞恰当
一着惊海天
——目击我国航母航载战斗
机首架次成功着舰
蔡年迟
蒲海洋
我国航母航载机首次着舰并获得成功的过程
重点突出
主次分明
国行公祭,为佑世界和平
钟声
第四个南京大屠杀死难者国家公祭日举行
文体鲜明,运用多种论证方法
任务一 新闻阅读
1消息二则
目
目
标导
航
掌握新闻(消息)的相关知识,整体感知两则新闻的主要内容。
学习课文语言准确,详略得当、叙议结合等写作特点。
感受人民解放军的英勇善战,感悟正义战争的强大力量。
知识助读?细梳理
助读资料
1.文题解读
《我三十万大军胜利南渡长江》题目概括了消息的主要事件,“三十万”“胜利”“南渡”等字眼鲜明醒目,激发人们的阅读兴趣。
《人民解放军百万大军横渡长江》题目展示了渡江战役的概貌,揭示了消息的核心内容。“百万”“横渡”两个词气势磅礴,使胜利豪情跃然纸上。
2.作者简介
毛泽东(1893—1976).字润之,湖南湘潭人,马克思主义者,中国无产阶级革命家、政治家、战略家和理论家,中国共产党,中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。主要作品有《实
4.知识链接
消息
概念:消息是迅速,简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁,极为常见,运用广泛。
特征:①用事实说话:②短小精悍。概括性强:
③时效性强,④具有固定的结构:⑤大多数消息有电头或“本报讯”作为外在标志。
结构:一般包括标题、导语、主体、背景
和结语五部分。前三者是主要部分,后两者是辅助部分。标题一般包括引题,正题.副题:导语。一般指电头后的第一句或第一段文字,用来提示消息的重要事实。使读者一目了然:主体,随导语之后,是消息的主干,是
集中叙述事件,阐发问题和表明观点的中心部分,是全篇消息的关键所在;背景,是事
践论》《矛盾论》《论持久战》《新民主义又论》等论文《沁园春·雪》《七律·人民解放军占领南京》等诗词。
3.写作背景
1948年秋天起。人民解放军连续发动辽沈、淮海、平津三大战役,给国民党反动派以致命的打击。为了获得喘息的机会,蒋介石
政府玩弄“和平”阴谋,1949年4月,国共双方谈判,我方提出8条24款,限蒋介石4月20日前表态。4月20日,南京国民党政府拒绝在和平协定上签字,谈判破裂。4月21日清晨,人民解放军执行毛泽东、朱德共同发布的进军令.发动了渡江战役,国民党反动派惨淡经营了三个半月的长江防线一击即溃,4月23日晚,人民解放军解放南京,宣告了国民党反动派政权的覆灭。这两则新闻稿均是毛泽东于4月22日撰写的,介绍了人民解放军的渡江动态。
物的历史状况或存在的环境、条件,是消息的从属部分,常插在主体部分也可插在导语或结语之中;结语,一般指消息的最后一句或最后一段。是消息的结尾,根据内容的需
要,可有可无。
基础知识
1.字音识记
芜湖(wú) 摧枯拉朽(xiǔ)
荻港(dí) 泄气(xiè)
督战(dū) 歼灭(jiān)
(héng)横度 (dāng)锐不可当
横 当
(hèng)蛮横 (dàng)当真
(yīn)殷切 (sài)要塞
殷 (yān)殷红 塞 (sè)阻塞
(yǐn)殷殷其雷 (sāi)塞子
字音巧记
字音巧记
“殷”字三音yān yīn yǐn
形容雷声时读yǐn.
唯有“殷红”才读yān,
多数情况都读yīn
.
2.字形辨识
溃(kuì)溃退 抵(dǐ)抵抗
馈(kuì)馈赠 砥(dǐ)砥砺
篑(kuì)功亏一篑 舐(shì)舐犊情深
3词语释义
经营:筹划组织并管理,
摧枯拉朽:文中指枯草朽木受到摧折。比喻腐朽势力被迅速摧毁。
溃退:(军队)被打垮而后退。
锐不可当;形
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