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- 2022-10-29 发布于江苏
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依托教学助手 追寻智慧教育
台州市温岭市泽国镇中心小学 林海萍 张朝辉 王维平
【摘要】温岭市泽国镇中心小学借助台州教育之江汇教育广场,依托教学肋手,运用电子书
包进课堂,建智慧课堂系统,支持移动终端,课前自主学习、课中互动学习、课中在线检测
实现创新教学课程化和技术教学常态化,提高课堂教学质量,做到既减负又增效,探索“大
数据”时代下的“个性化学习”,让学习随时、随地、随心而动。本案例期翼给智慧教育研
发探索举一反三、引导创新、促进教学改革、推动进修提高,提供思路。
【导图】
【关键词】 教学助手 智慧课堂 减负 增效
背 景
今年的政府工作报告中,一件小事引来不少家长关注,那就是“着力解决中小学生课外
负担重”的问题。
如何让中小学生真正“减负”?
如何让家长不必担心“减负”会减成绩?
怎样做到高效“减负”?在现代教育发展的大环境下,课堂教学的重心从教师的“教”
慢慢转向学生的“学”,新时
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