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- 2022-10-29 发布于安徽
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第三节 能力的差异与应用 一、什么是能力? 1、能力 ■能力:是指保证顺利完成某项工作所必须具备的心理特征。 ■能力是和活动紧密相连的 ■能力是顺利完成某种活动直接有效的心理特征 ■能力是多种样的,要完成某种工作,要靠几种能力综合运用,而不是某项能就能完成的。 ■多种能力的完备结合,称为才能。 ■天才就是高度发展的能力之最完美的结合。 二、能力的种类 1、一般能力与特殊能力 ■一般能力是指在进行各种活动中必须具备的基本能力。如感知能力(观察力)、记忆力、想象力、思维能力、注意力等,也叫智力。 ■特殊能力又称专门能力,是顺利完成某种专门活动所必备的能力,如音乐能力、绘画能力、数学能力、运动能力等。 2、再造能力和创造能力 2、再造能力和创造能力 3、认知能力和元认知能力 认知能力是指个体接受信息、加工信息和运 用信息的能力。 元认知能力是指个体对自己的认识过程进行的认知和控制能力。 三、能力的形成与发展 1、先天素质对能力形成的影响。素质是能力形成的重要自然基础和前提。 ■先天素质包括感觉器官、运动器官以及神经系统和脑的特点 ,它是能力形成和发展的自然前提和物质基础。 ■先天素质只能为能力提供形成与发展的可能性,并不能预定或决定能力的发展方向 。 2、环境、教育与实践活动对能力的形成和发展的影响。 (1)胎儿环境及营养状况的影响 (2)儿童早期生活环境的
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