智慧教育典型案例：一平台 一群人 一个月 一堂课.pdfVIP

一平台 一群人 一个月 一堂课 初中数学空中课堂的实践与思考 实缙云县验中学 田耀军 摘要：为更好地满足学生个性化学习的需求，丰富学生自主学习的方式，共享全市名优 教师优质资源，暑期档初中数学空中课堂直播教学，通过丽水市中小学“空中课堂”直播和钉 钉家校平台,实现线上、线下学习相结合，营造“人人可学、时时可学、处处可学”的学习环 境，一群名优教师用一个月的时间打造一堂精品课，满足了师生的迫切需求，对提高教学质量， 提升学科竞争力，起到积极作用. 一、背景 当前，线上教育教学遍地开花, 微课、空中课堂、翻转课堂、智慧课堂等在线学习方式 为学生的学习作出了很大的贡献.其中既有诸多挑战,也有难得的机遇. 一方面线上教育利 用网络先进技术改变了课堂教学时师生的交流方式,有利于培养学生自主学习能力, 提供多 元化学习;另一方面它不受时空限制, 能够快速获取资源和及时反馈,受到众多师生的欢迎. 但与线下教学相比,许多学生难以进入正常学习状态;学习效率低下;心理压抑;凭兴趣学习; 不少学生认为看完教学内容就算完成学习任务.作为老师,有的只是简单的推送网络微课;有 的利用网络再现自己熟悉