第23课《得道多助，失道寡助》课件（共40张ppt）++2022-2023学年部编版语文八年级上册.pptx

第六单元情操与志趣;第六单元学法指导： 学习本单元，要借助注释和工具书，积累文言实词、虚词。整体感知课文内容。 还要多读熟读，积累名言警句，提高文言文阅读能力。;22 《孟子》三章;导入新课;;; 《孟子》长于言辞，其文气势磅礴，论证严密，富有说服力和感染力，对后世散文的发展有很大影响。;孟子故里（山东邹城）;得道多助，失道寡助 （选自《孟子·公孙丑下》）;朗读课文;朗读课文;疏通文意;疏通文意;疏通文意;疏通文意;疏通文意;疏通文意;疏通文意;疏通文意;疏通文意;疏通文意;疏通文意;疏通文意;疏通文意;疏通文意;疏通文意;疏通文意;得道多助，失道寡助 （选自《孟子·公孙丑下》）;复习归纳;（2）古今异义： 委：（例句：委而去之。） 古义：放弃。 今义：把事情交给别人去办。 池：（例句：池非不深也。） 古义：护城河。 今义：池塘。;（2）古今异义： 亲戚：（例句：亲戚畔之 。） 古义：内外亲属，包括父系亲属和母系亲属。 今义：跟自己家庭有婚姻关系的家庭或它的成员。;（3）词类活用： ①域民不以封疆之界。 域：限制。（名词用作动词） ②固国不以山溪之险。 固：巩固。（形容词作动词） ③威天下不以兵革之利。 威：震慑。（形容词作动词）;（4）一词多义：;（4）一词多义：;整体感知;阐述论点的方式;整体感知;整体感知;拓展延伸;拓展