1-3年级小学生防溺水安全教育 第二部分《认识野外水域》 第二课时 教案.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 防溺水安全教育第二部分《认识野外水域》第二课时教学设计 课题 《认识野外水域》 单元 二 学科 科学 年级 1—3 学习 目标 一、知识与技能 初步了解池塘水草、海边、工地水坑的危险性。 二、过程与方法 结合文本内容,了解不同水域的潜在危险。 三、情感态度与价值观 预防溺水,珍爱生命,把所学的知识运用到生活实践中去。 重点 了解池塘水草、海边、工地水坑的危险性。 难点 了解池塘水草、海边、工地水坑的危险性。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 展示图片：池塘水草很可怕 观看图片 了解池塘水域的危险性 创设情境,进而导入新课。 讲授新课 （一）池塘水草真可怕 安全警示钟 2011年8月12日下午,某镇大堡村的4 个小孩到村边池塘游泳,不幸溺水身亡。 2012年5月6 日15时左右,某村一家6个孩子玩耍时,有5个孩子到村边的池塘中洗澡,只有一个最小的因为胆小不敢下水。结果,下水的5个孩子全部溺水身亡。 阅读P24页安全小故事,说一说,安安的做法对吗？ 安安的做法是错误的！ 我们一定不能去池塘等存在危险的区域游泳。 小朋友们,水草是一种很危险的东西,在不清澈的水里又难以看见,我们一定不要去池塘等存在危险的区域游泳。 安全守护星： 大池塘,多危险,塘边走,易滑落