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- 2022-10-31 发布于四川
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四年级下册语文语文园地二《口语交际》学习活动方案
学习目标:
1、通过交流,明确以诚待人的具体做法。
2、准确、连贯地表达自己的想法。
3、深入体会“以诚待人”这一主题。
学习重点:以诚待人的具体做法。
学习难点:准确、连贯地表达自己的想法。
学习准备:交流的内容学习活动:
一、导入
谈话导入:以诚待人是一种美德,它既表达了一个人的道德修养,又能促使 人与人之间的友谊。生活中我们经常遇到不同的人和事,我们又应该怎样对待 呢?
二、导学活动一:了解什么是“以诚待人”
活动任务:讨论“什么是以诚待人”?
活动流程:
1、明确任务:把活动一用课件呈现出来,请男生读一读。
2、自主学习:独立思考问题。
3、小组讨论:把自己的想法在小组内交流。
4、展示提供:小组代表全班交流提供。
5、梳理提升:以诚待是一种美德,既表达了一个人的道德修养,又能使人 与人之间和睦相处,增进友谊。
活动二:怎样“以诚待人”活动任务:讨论“我们怎么样真诚的对待每一个人、每一件事”? 活动流程:
1、明确任务:把活动二用课件呈现出来,请女生读一读。
2、自主学习:自己学习口语交际,思考问题。。
3、小组讨论:把自己的想法在小组内交流。
4、展示提供:小组代表全班交流提供。
5、梳理提升:在生活中,我们要礼貌待人、诚恳待人,真诚地对待每一个 人和每一件事。
三、导结头脑风暴:你认为在以后的学习和生活中应该这样以诚待人
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