《药剂学A》课程教学大纲.pdfVIP

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《药剂学A》课程教学大纲 Pharmaceutics A 课程编号:171301009 学时:64 学时 学分:4 学分 适用对象:本科药学专业、药物制剂专业药学班 先修课程:高等数学、医药数理统计方法、物理学、物理化学、无机化学、有机化学、分析化 学、生物化学、药理学、药用植物学与生药学、药物化学、天然药物化学、高分子材料学等。 一、课程的性质和任务 该课程可以支撑能力要求第(1)、(2 )条以及素质要求第(3 )条的达成。药剂学是研究药 物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制和合理使用等内容的综合性应用技术科学。 是药物制剂专业主要专业课程之一。主要介绍药物剂型的概念、各种剂型的特点、基本的制备 方法及质量标准等内容。它的基本任务是研究将药物制成适宜的剂型,保证药物制剂的安全、 有效和稳定,以质量优良的药剂满足医疗卫生的需要。 二、教学目的与要求 通过本课程的学习,培养学生具有剂型与制剂设计、制备及质量控制等方面的基本理论、 基本知识和技能,为从事药剂学工作,合理制药用药,保证用药安全,充分发挥药效,研究探 讨新剂型和新制剂等方面打下良好基础。毕业生可以从事药物制剂生产与研发、承担药房、药 检、药物流通及药事管理等工作。 三、教学内容 第一章:绪论 1.基本内容: 药剂学的性质与剂型、药物递送系统、药物辅料、药品相关法规。 2.教学基本要求: 1、掌握药剂学课程的性质、任务、内容及研究方法;剂型、制剂、方剂、制剂学、调剂学、 药用辅料等名词的意义,药物剂型的重要性。 2 、熟悉药典概况,中国药典的沿革概况;药物剂型的分类;药物和制剂的命名。 3、了解药物递送系统,药剂学的发展史,GMP ,GLP 的概念及基本要求;药剂学的分支 学科。 652 3.教学重点难点: 药剂学的相关概念;药物剂型的重要性;药品生产质量管理规范;药物剂型与给药系统 第二章:药物的物理化学相互作用及药物溶解、溶出和释放 1.基本内容: 药物的物理化学相互作用、药用溶剂的种类及性质;药物的溶解度与溶出速度;药物溶液 的性质。 2.教学基本要求: 1、掌握各药物的溶解度;影响药物溶解度的因素及增加药物溶解度的方法;药物溶出度、 影响药物溶出度的因素及增加药物溶出速度的方法。 2 、熟悉药用溶剂的种类及性质。 3、了解药物溶液的性质与测定方法。 4 、了解药物的物理化学相互作用 3.教学重点难点: 影响药物溶解度的因素及增加药物溶解度的方法;药物溶出度、影响药物溶出度的因素及 增加药物溶出速度的方法。 第三章:表面活性剂及药用高分子材料 1.基本内容: 表面活性剂的概念,分类及其基本性质和应用;表面活性剂的结构特征、其吸附性及表面 活性剂的生物学性质;药用高分子材料的名称、性质及应用。 2.教学基本要求: 1、掌握表面活性剂的概念,分类及其基本性质和应用。 2 、熟悉表面活性剂的结构特征、其吸附性及表面活性剂的生物学性质;熟悉常用药用高分 子材料的名称、性质及应用。 3.教学重点难点: 表面活性剂的概念,分类及其基本性质和应用;表面活性剂的结构特征、其吸附性及表面 活性剂的生物学性质;熟悉常用药用高分子材料的名称、性质及应用。 第四章:微粒分散体系 1.基本内容: 微粒分散体系的概念机基本特性;微粒分散体系的物理化学性质;微粒分散体系物理稳定 性相关理论。 653 2.教学基本要求: 1、掌握微粒分散体系的分类及药剂学意义。 2 、熟悉微粒大小与测定方法。 3、熟悉微粒大小与体内分布关系。 4 、熟悉微粒的热力学稳定性、动力学稳定性、电学和光学性质。 5、掌握絮凝与反絮凝概念及特性。 6、了解DLVO 理论及其它有关理论。 3.教学重点难点: 微粒分散体系的分类及药剂学意义;微粒的热力学稳定性、动力学稳定性;絮凝

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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