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《药学综合知识与技能》课程教学大纲 Comprehensive Knowledge and Skills in Pharmacy 课程编号：131301040 学时：32 （含课外学时） 学分：2 适用对象：药学专业 先修课程：药剂学；药理学；药物分析；药物化学；临床药学；药学导论；人体解剖学 A ；生 理学 C ；病理生理学B ；医学导论；诊断学B ；免疫学。 一、课程的性质和任务 该课程可以支撑能力要求第（3）条以及素质要求第（3）条的达成。《药学综合知识与技能》 是每一年《国家执业药师资格考试大纲》要求考试的五门必考科目之一，并占总分值的三分之 一。开设该课程，首先有助于学生掌握与临床合理用药相关的临床医学知识与药学知识，进一 步完善药学专业学生的知识结构 （医药学知识、药学服务技能），有助于在药学服务实践中更好 地指导临床合理用药，确保临床用药的安全性、有效性和适宜性同时，不断促进人们健康状态 的改善与生活质量的提高；其次可为学生将来顺利获取执业药师资格证书有实践应用价值。其 主要教学任务有：(1)执业药师与药学服务；(2) 药品调剂与药品管理；(3) 用药教育与咨询； (4) 用药安全；(5) 药品的临床评价方法与应用；(6) 药物治疗基础知识；(7) 常用医学检查 指标的解读；(8) 常见病病症自我治疗；（9）呼吸系统常见疾病用药；（10）心血管系统常见疾 病用药；（11）神经系统常见疾病用药；（12）消化系统常见疾病用药；（13）内分泌及代谢性疾 病用药；（14）泌尿系统常见疾病用药；（15）血液系统疾病用药；（16）恶性肿瘤用药；（17） 常见骨关键疾病用药；（18）病毒性疾病用药；（19）妇科疾病与计划生育用药；（20）中毒解救 用药。 二、教学目的与要求 本门课程的学习，要求学生掌握与临床安全、有效用药有关的临床医学、药学知识与药学 服务综合技能。如熟练掌握药学服务的主要内容与基本要求；药品调剂（处方及其审核与调配、 药学计算）与药品管理与供应；用药咨询、用药指导、用药安全（药物警戒、不良反应，药源 性疾病，用药错误，药品质量缺陷，特殊人群用药），药品临床评价与药物治疗基础知识；临床 常用医学检查指标的解读与意义；发热、疼痛、咳嗽等 25 种常见病症的自我药疗，人体各大系 统（呼吸、心血管、消化、血液、泌尿、神经）疾病用药，以及病毒性疾病、恶性肿瘤、骨关 键疾病、妇科疾病用药与中毒解救等用药知识与技能。学生通过学习本课程，不仅可学习与临 743 床合理用药相关的临床医药学知识，进一步完善自身的的知识结构，为未来更好地指导临床合 理用药，确保临床用药的安全性、有效性和适宜性奠定必要的知识基础，还可以进一步提升其 自身独立解决或处理临床用药实际问题的综合能力与技巧。以期实现进一步提高药学服务质量， 增强用药的安全性、有效性，减少药品不良反应、药源性疾病的发生，降低医疗服务费用， 促 进人类生存质量提升的药学教育教学目的。 三、教学内容 第一章：执业药师与药学服务 1.基本内容： 1.第一节 药学服务的基本要求 2.第二节 药学服务的能力要求 3.第三节 药学服务内容 2.教学基本要求： 1.掌握药学服务的的基本要求。 2.熟悉药学服务具体内容。 3. 了解药学服务的能力要求。 3.教学重点难点： 1.药学服务的内涵与对象。 2.药学服务的内容、药学服务的能力（品德、知识与技能）要求。 4. 教学建议： 讲述法，直观演示法，启发式，互动式 第二章：药品调剂与药品管理 1.基本内容： 1.第一节 处方的概述 （种类与结构） 2.第二节 处方审核 3.第三节 处方调配、核查与发药 4.第四节 药品管理与供应 5.第五节 药学计算 2.教学基本要求： 1.掌握处方结构、分类与书写要求。 2.掌握处方调剂的操作规程、处方合法性与适宜性审核。 744 3.掌握依据处方记载正确调配药品，学会通过药品名确定该调配的何种药品。 4.熟悉用药适宜性的审核内容、药物相互