（小学二年级语文教案）《听广播》听说训练教学设想－教学教案.docxVIP

?听播送?听说训练教学设想－教学教案   ?听播送?听说训练教学设想 潘舸平 　　　　【该教案为?电教媒体对山区学生听说能力影响的实验与实践?课题教案，于1999年9月入选浙江省继续教育丛书?小学语文典型课例如?〔南方出版社出版浙教委师范教育处编〕】　　【教材】浙江义教六年制小语第四册第15课。　　【教学目标】　　　①、培养学生集中注意力，边仔细听边记要点的听的习惯，初步学会听懂儿童播送。　　　②初步培养用普通话当众口齿清楚、态度自然地说〔复述〕播送内容的能力。　　【教学重点、难点、关键分析】　　　“听懂儿童播送并能复述〞既是本课教学的重点，又是本课教学的难点。听播送的训练是听的能力培养的重要工程。本次听播送训练内容是?在宇宙飞船里?，这项训练内容科学性较强，离学生生活实际距离较远，具有一定的难度，但科普知识对小学生来说具有一定的吸引力，不失为听的训练好工程。听与说是一个不可分割的训练整体，所听的内容还需经过学生的思维加工，外化成口语表达，才能完成学生整体的听说训练目标。听懂播送并复述这是完本钱课教学目标的关键。　　【教学设想】　　一、导入设想，在本课的教学中可通过以下几种方式导入。　　　１、激趣导入式：可通过一个具体的事例阐述听播送对于我们的意义，以激起学生听播送的兴趣，导入本课教学。