青岛版七年级数学下册124用公式法进行因式分解公开课教案.docVIP

第12章12.4用公式法进行因式分解（1）教学设计 一、授课目标 1、认识公式法进行因式分解 2、理解运用公式法分解因式的原理 3、掌握公式法分解因式的方法 二、上课回首 1、举例说明什么叫做公因式？确定公因式的方法。 2、默写乘法公式（a+b）（a-b）=a2-b2 （a±b）2=a2±2ab+b2 3、诊疗性测试题： ①多项式－４a2b2+12a2b2－8a3b2c的公因式是（） ②应用公式计算：（a－1）（a+1）（a2+1）= 2 1 2x 2 三、自主研究 1、自主学习：课本121页并回答： ①把（a+b）（a－b）=a2－b2，（a±b）2=a2±2ab+b2 倒过来写后，分析“二”号左右两边的特点 ②总结因式分解的算式 四、典型例题 1、分析以下各式的特点，并进行因式分解 4x2 25 161b2 9 2、精讲点拨：由学生的实质情况，教师来点拨 应用a2 b2 aba b 时，条件①差 ②被减式、减式能写成平方的形 式 分析25x2 20x4，9m2 3mn 1n2的特点并分解因式 4 示范：25x2 20x4 5x2 25x2 22 a2 2abb2 2 5x2 2 ab 五、坚固练习 将以下各式因式分解 x2 4y2，36 x2， 1y 1y2 4 9x2 4y2， 2mn m2 n2,9 1x2 16 六、讲堂回首 在因式分解时，所提公因式能够是单项式，也能够