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小班科学教案认识上午和下午反思 1、小班科学礁认识上午和下午思 活动目标： 1、区分上午、下午，并尝试用完整的语言表达上午我在干什么，下午我在干什么? 2、培养幼儿对事物的好奇心，乐于胆探究和实验。 3、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。 4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 5、培养探索自然的兴趣。 6、初步了解其特性。 7、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 活动准备： 红、绿各一个小房子 幼儿一日生活图片 幼儿一日生活的课件 活动重、难点： 区分上、下午，并能用完整的语言表达 活动过程： 一、手指游戏 1、胖子睡了，二胖子睡了，高个子睡了，你睡了，我睡了，家都睡了，公鸡喔喔叫，太阳出来了，胖子醒了，二胖子醒了，高个子醒了，你醒了，我醒了，家都醒了。 2、公鸡喔喔叫，太阳出来了，是什么时候?(白天) 二、谈话导入 1、白天小朋友干什么?(上幼儿园) 2、上了幼儿园先干什么?(上课) 3、上完课了，我们坐的有些累了，我们要去干什么呢?(做早操) 4、做完操了，我们要干什么去了?(回教室) 5、这时候，我们觉得口渴了，要干什么呀?(喝水、看电