中班音乐课教案请你看看我是谁.docxVIP

中班音乐课教案请你看看我是谁 1、中班音乐课礁请你看看我是谁 活动目标： 1.在熟悉音乐的基础上，学跳双圈集体舞。 2.在彩带提示下，掌握交换舞伴的方法，体验找到、猜出朋友的惊喜。 3.能与同伴用目光、姿态相互交流，体验集体舞的快乐。 活动准备： 1.幼儿右手扎着黄或蓝色的丝带，地面画有一个圆。 2.录音机，磁带，队形图谱。 活动过程： 1.和客人老师打招呼导入活动。 师：“小朋友，今天来了这么多客人老师朋友，快和她们打个招呼吧!教师唱，提问你听到老师唱了什么?你们也来试试用歌声向老师朋友问好吧! 两遍，第二遍小手举高，和后面的老师朋友打个招呼吧! 2.游戏找朋友。 师：小朋友，除了摇摇手和朋友打招呼，我们还可以用什么动作和朋友打招呼呢?幼儿每说一个动作，师引导幼儿找个朋友游戏。 3.学习游戏请你看看我是谁 (1)欣赏完整的音乐。 师：今天，杨老师还带来了一段好听的音乐，跟着这段音乐唱一唱，(礁出自：快思礁网)我们还可以玩更好玩的找朋友的游戏!拉上你的好朋友，站到圆上，轻轻盘腿坐下来。先听杨老师唱一唱。 (2)提问：刚才杨老师的歌里，除了打招呼问好，后面还唱了什么?说了什么? (3)幼儿学唱。 师：刚才小朋友听得真仔细，如果