第三单元第二课《亲切的使者》研修计划单.docxVIP

第三单元第二课《亲切的使者》研修计划单.docx

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研修计划单 本次研修,自己选定的重难点的课题是什么? 学段 学科 年级 教材版本 章节 初中 美术 一年级 人教 第三单元第二课《亲切的使者》 重难点问题名称 吉祥物设计应具有的基本要素,难点是在吉祥物设计创作中如何体现活动的主题特征 我的打算 提示:说一说,自己打算如何安排研修时间、如何提高研修的实效以完成自己的研修任务 认真地制定个人暑期研修计划,明确自己的发展方向与目标,通过学习从不同层面将会提高我的专业素养。 1、按本次研修的方案,认真完成各个阶段的学习内容与任务,同时也要多关注借鉴其他教师的活动与学习,不断充实和提高自己。 2、多阅读教育理论书籍,多学习有关核心素养的理论知识,领会核心素养在教育中的重要性和迫切性。学习优秀美术教师将核心素养落实在课堂教学中的方法、策略和途径。多观摩各地优秀教师的示范课和关于美术教学方法的讲座,接受前沿教学的熏陶,提升美术教学艺术。 3、不断学习、钻研教材,研究教法,认真努力上好每一节美术课,它会给我带来无穷的乐趣。认真备课,写教案,上好每一节课,通过上课,不断总结、反思,提高自己的专业能力和业务水平,提升了我的专业能力与水平。 4、积极参与教科研研究,撰写科研论文,在美术课上进行课题的实践,总结经验,反思做法,加强学习,促进科研能力的提高。 5、积极投入到网络研修学习中,充分利用假期时间完成了不同时段的课程培训任务,积极参与工作坊的各项活动,阅览工作坊简报并给予留言和评价,积极与坊员之间展开交流与互动。 总之,暑期研修工作坊这一特色研修模式为我们美术教学研究搭建了一个良好的沟通和提升平台,我们将充分利用这个平台指导自己的教育教学实践,提升自己的美术教学水平,,发挥其培训与研究的双项功能,实现网络研修与线下研修的最佳融合。

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