幼儿园体育小风筝去旅行中班教案.docxVIP

幼儿园体育小风筝去旅行中班教案 1、幼儿园体育小风筝去旅行中班礁 教材分析 中班幼儿已经掌握双脚行进跳的动作要领，但是双脚向上纵跳触物对他们来说具有一定的挑战性。本次活动创设了“小兔和风筝握手”、“小兔追逐风筝”的有趣情境，通过过小桥、钻山洞等障碍物，激发幼儿双脚向上纵跳触物的兴趣，使幼儿在愉快的游戏中达到锻炼的目的。活动最后适时加入“追逐风筝”的情节，加了活动的难度，鼓励幼儿尝试在奔跑的过程中纵跳触物，促使幼儿在原有水平上进一步提升。 活动目标 1.能看准目标双脚同时向上纵跳触物，掌握动作要领。 2.尝试快速越过障碍物，提高动作的协调性和灵活性。 3.体验和同伴共同游戏的快乐。 4.培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享不同的玩法。 5.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。 活动准备 风筝若干，将风筝悬挂在绳子上(可设置不同高度)，竹竿、拱形门、平衡木若干，音乐。 活动建议 1.创设游戏情境导入活动，激发幼儿兴趣。 组织幼儿玩游戏“小兔爱锻炼”，带领幼儿活动身体的各个部位，达到热身的目的。 2.创设“和风筝握手”的游戏情境，引导幼儿练习纵跳触物。 (1)请幼儿自由选择不同高度的风筝，练习纵跳触物。