《金鱼》教学反思报告.docVIP

吕惠聪小学三年级科学上册《金鱼》教学反思报告 小学三年级上册《金鱼》一课，由于事前精心设计，更重要的是大胆尝试、采用了网络资源PPT和课件、维恩图教学，改变了以前传统的、陈旧的教学理念，所以使到本节课的引入教学更便捷、自然，同时大大地提高了学生观察兴趣和探究热情，教师上课也感觉轻松和投入。小组在观察、探究活动中，分工合作比较好，尤其每一个环节里，老师都能适当给学生以提示、引导、评价，然后放心学生以小组为单位进行观察、探究，学生感觉轻松、愉快、自主，所以学生交流、讨论、合作、汇报、展示都很积极，达到了本节课较好的教学目的。 本节课的教学难点之一是“观察金鱼的呼吸”。有的小组实验不成功，是因为在滴红水的时候，惊吓了金鱼，使清水很快变红水了；有的小组滴不准确，红水没有更好地通过金鱼的口---鳃---鳃盖这个流程，所以学生观察受到影响等。因此，为了减少失败，教师在教学、引导时，应该特别注意给学生以提醒、示范。