人教版部编（2019）高中语文必修上册《读书：目的和前提、上图书馆》名师课件3.pptVIP

思维导图 文章主旨 文本研读 多维探究 技法迁移 点拨:①广泛阅读,培养兴趣。王佐良先生上中学的时候就酷爱读书,而且对英文图书产生了浓厚的兴趣,为将来成为“英语权威”奠定了基础。 ②精读深读,安身立命。读书要求精求深,不可囫囵吞枣,精读,不仅仅是读到了智慧,更重要的是自己的人生可能因此而有所改变。王佐良先生被誉为新中国的“三大英语权威”之一,与年轻时精读英文类图书是分不开的。 ③有恒心,有毅力,切不可一曝十寒。读书求知是一个漫长而枯燥的人生过程,单凭爱好是远远不够的。王佐良先生少年时喜爱读书,青年时坚持读书,把“独拥书城自吟啸”当成人生的乐趣,一生都在读书求知的路上,这种坚韧铺就了他人生的高度与厚重。 思维导图 文章主旨 文本研读 多维探究 技法迁移 《读书:目的和前提》《上图书馆》这两篇文章的作者都提倡读书,对于读书,有人主张“精”读,也有人强调开卷有益,也就是所谓的“博”读,你认为精读好,还是博读好? 思维导图 文章主旨 文本研读 多维探究 技法迁移 点拨:观点1:我认为,读书还是要精读的好。读书年龄正是年少时,记忆力好,如果能够精读,对精髓的地方反复读,甚至能够诵读,那就终身不忘,到了用时,很自然地就会运用自如,可谓受益匪浅!“博读”有“博读”的好处,就是在同样情况下多读书,接受的面大,但是如果你没有过目不忘的本事,时过不久就会忘得一干二净或者基本记不得了,对其中的精髓也是一知半解,当用的时候还得重新查找资料。精读虽然慢一些,但收获更大,掌握更牢。 观点2:我认为,读书还是要博读。博览群书的好处有以下几点。第一,可以增长知识,认识世界。第二,可以学习语言。第三,从杂书里,可以悟出人生的道理。《增广贤文》中说:“观今宜鉴古,无古不成今。”博览群书能使我们襟怀开阔,思想深邃。博古通今,我们就可以“古为今用,洋为中用”,旁征博引,使我们的论据更具说服力,更震撼人心。现代社会需要复合型的人才,如果不博学一点,将来很难适应社会。 思维导图 文章主旨 文本研读 多维探究 技法迁移 紧扣中心话题多角度论证 《读书:目的和前提》一文中,先指出教养是对精神和心灵完善的追求,接着论述阅读的作用。阐述这个问题时,从正面提出获得教养必须以个性或人格的追求为前提,必须追求文明,敬重知识,文章末尾从反面剖析一些轻视读书、追求享乐的现象。从第五段起进一步阐述通过读经典作品获得教养的必要性。作者把不同的阅读品位作对比,以人成长的不同追求作对比,这样,始终围绕中心话题,展开多角度论证。 思维导图 文章主旨 文本研读 多维探究 技法迁移 迁移练笔 请运用多角度论证方式,以“诚信”为话题,写篇文章,自拟题目,300字左右。 答案示例: 诚信——我珍视的品格 诚信是一篇散文,形散而神不散。生活中的诚信是变化的高手:公平买卖、童叟无欺是商人的诚信,清正廉明、奉公执法是公仆的诚信,诚实守信、遵守诺言是朋友的诚信,不说谎话、不欺骗人是孩子的诚信……变化虽多,诚信的实质却是一成不变的。 诚信是一篇议论文,严谨而准确。它就像一面镜子,可以照出你的善恶美丑,而且毫不包庇,毫不徇私。幽王乱点烽火,戏弄诸侯,终致国破家亡;拿破仑违背诺言,攻击盟国,沦为阶下之囚。在诚信面前是非分明,绝没有折中的态度。 思维导图 文章主旨 文本研读 多维探究 技法迁移 诚信是一首长诗,优美而隽永,伴随我们走过一生。小时候,母亲总教导我们不要说谎。长大了,父亲总是说做人要遵守诺言。工作了,社会总是要求我们办事公正,不毁合约。诚信贯穿人的一生,为你赢得信任与支持,为你的成功打下良好的基础。 珍视诚信这一品格,在人生道路上,写出一篇优美的散文,凝聚着纯洁而高尚的品格;写出一篇严密的议论文,做一个严谨求实的人;将这首长诗吟诵一生,做一个诚信的人。 13　读书:目的和前提　上图书馆 作者简介 作品背景 相关知识 知识整合 赫尔曼·黑塞(1877—1962),诗人、作家。生于德国,后入瑞士籍。他热爱大自然,厌倦都市文明,作品多采用象征手法,文笔优美细腻,具有心理的深度,因此被人称为“德国浪漫派最后的一个骑士”。代表作有小说《在轮下》《荒原狼》《玻璃珠游戏》等,诗集《浪漫之歌》《一根断枝的呻吟》等。其中《荒原狼》获1946年诺贝尔文学奖。他非常仰慕中国文化,对中国诗歌十分着迷,特别崇拜孔子、老子、庄子。“老庄哲学”对他的创作有明显的影响。 作者简介 作品背景 相关知识 知识整合 王佐良(1916—1995),诗人、翻译家、教授、英国文学研究专家。1929年至1934年,在武昌文华中学读书。1939年毕业于西南联合大学外语系(原清华大学外语系),留校任教,1947年赴英国牛津大学攻读英国文学研究生。1949年回国后,历任北京外国语学院教授、英语系主任、副院长。 作者简介 作品背景 相关知识 知识整合 《读书:目