中心小学六年级语文上册 第一单元 2《丁香结》教案 新人教版六年级语文上册第一单元2丁香结教案新人教.docVIP

2 丁香结 1。会写“缀、幽、雅等11个生字，正确读写“宅院、幽雅、伏案”等19个词语。 2。朗读课文，理清文章思路，了解作者是从哪几个方面写丁香的。 3.揣摩文中描写丁香的词句，体会这样写的表达效果. 4。联系自身的生活经验理解、感悟丁香结的象征意义和作者赋予丁香结的情感。品味、积累文章中优美而富有哲理的语言。 重难点 1。训练朗读，品味文中优美而富有哲理的语言. 2。深入理解课文内容,领会作者由事物引发联想，抒发自己独特感受的写法。 1。字词教学 本课共有11个生字,可以引导学生用学过的识字方法来识记。生字的书写按结构进行归类，在写“缀、雅、拙、糊、襟、恍”这6个左右结构的字时，注意左窄右宽;“案、薄、蕾、怨这4个上下结构的字中,要注意“薄”字笔画较多；强调半包围结构“幽”字的笔顺。 2。阅读理解 本文语句优美，富有形象感和画面感，可引导学生细细品读，边读边想象画面：四幅丁香图，唯美有深意。学生通过品读优美的句子，学习多角度描写景物的方法和借景抒情 的手法，深切地感受到丁香花的美，感悟丁香结的象征意义和作者赋予丁香结的情感. 3。表达运用 学生通过读课文，了解丁香花的美，体会了作者的感受。此时，老师挖掘读写结合点,让他们及时表达,一吐为快。然后进行迁移训练，达到举一反三的目的。 1。预习提纲 （1）搜集宗璞的相关介绍和作品。 (2）搜集有关文学作品中赋予花草树木某种品格的材料等