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中班英语教案Shapes反思 1、中班英语礁Shapes思 幼儿园中班英语礁：Shapes 中班英语礁:shapes 活动目标: 1、通过各种游戏形式学习单词rectangle, triangle, square，体验英语活动的乐趣。 2、听懂句型：“What shape is it?” 3、听力练习：“Draw a triangle。” 活动准备：正方形，长方形，三角形的彩纸。黑板(画有由三角形，正方形，长方形组成的房子，以及一些学过的小动物等)，录音机，CD 活动过程： 一、Warming-up: 1、师幼问好 2、律动Walking Walking. 二、Presentation 1、出示黑板，并提问：“What’s in the blackboard?”指导幼儿说出黑板上都有些什么。当幼儿说到house时，教师做神秘状，将房顶三角形取下来并教授单词rectangle, 并做手势。(triangle, square的教授方式同rectangle) 2、GAME：I say, You do.教师说单词，幼儿做手势。 3、 3、 用不同的声调和语调分别教读单词rectangle,triangle, square，注重幼儿发音。 4、GAME：What’s mi ing? 三、Co olidation 1、GAME:Walking, walking. 当唱到Now, Let’s stop时教师发出指令touch something triangle幼儿在活动室内找到三角形的物体触摸。or 教师出示形状并提问：“What’s shape is it?” 2、发给幼儿白纸，教师发出指令：“Draw a triangle。”,幼儿听指令画出图形。 2、中班英语礁shapes 活动目标： 1、通过各种游戏形式学习单词rectangle， triangle， square，体验英语活动的乐趣。 2、听懂句型：“What shape is it?” 3、听力练习：“Draw a triangle。” 活动准备：正方形，长方形，三角形的彩纸。黑板(画有由三角形，正方形，长方形组成的房子，以及一些学过的小动物等)，录音机，CD 活动过程： 一、 Warming-up： 1、 师幼问好 2、 律动Walking Walking. 二、 Presentation 1、 出示黑板，并提问：“What’s in the blackboard?”指导幼儿说出黑板上都有些什 么。当幼儿说到house时，教师做神秘状，将房顶三角形取下来并教授单词rectangle， 并做 手势。(triangle， square的教授方式同rectangle) 2、 GAME：I say， You do.教师说单词，幼儿做手势。 3、 3、 用不同的声调和语调分别教读单词rectangle， triangle， square，注重幼儿发音。 4、 GAME：What’s mi ing? 三、 Co olidation 1、 GAME： Walking， walking. 当唱到Now， Let’s stop时教师发出指令touch something triangle幼儿在活动室内找到三角形的物体触摸。or 教师出示形状并提问：“What’s shape is it?” 2、 发给幼儿白纸，教师发出指令：“Draw a triangle。”，幼儿听指令画出图形。 3、中班礁秋天礁思 主题来源 秋天是个丰收的季节，园内蔬菜、水果的变化引起了孩子的注意：“老师漂亮的石榴花被谁摘走了?”“瞧!石榴裂嘴笑了”。一张张稚嫩的脸上充满了好奇。四季更替周而复始，一切变化在无声之中悄然而至。但不可否认这种变化始终会在某一时刻让我们彭然心动。为了满足孩子们的好奇心，于是开展了“秋天”的主题。 主题目标 在各种实践活动中，了解秋天的基本特征，感受秋天的美好和节日的快乐;能胆运用自己喜欢的方式表达热爱自然的情感;尝试运用各种感官感知周围环境的变化。引导幼儿感受节日的气氛，体验劳动的乐趣。 主题的开展 本月主题“秋天”围绕秋天的果实、秋天的衣服、秋天的花草树木、及节日四个方面展开活动。环境方面突出的是我们有效、充分的利用了社区资源。 节日方面，教师节来临前夕，园内环境创设的改变，如漂亮的彩旗和鲜花及醒目的教师节庆祝字符