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小班美术教案有趣的糖果纸小人反思
1、小班美术礁有趣的帖纸小人思
设计背景
新年刚过完,小朋友们的家里一定还有一些没有吃完的帖,看着这些花花绿绿的漂亮的帖纸,总觉得把它直接丢掉很可惜,它还应该有些别的用途,那些颜色鲜艳的帖纸可以折出很多可爱的造型,比如说小动物、小人、植物教会孩子们有些东西不一定要丢掉,它们还有一些其他的用途,初步教会他们废旧材料的再利用。
活动目标
1、教育幼儿废旧材料还可以再利用的知识。
2、利用五颜六色的帖纸可以自己完成折叠小人的工作。
3、在折叠的过程中能初步掌握折叠的技巧。
4、能够较熟料的掌握折叠帖小人的步骤。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
重点难点
1、初步掌握折叠的技巧。
2、能够较熟练掌握折叠帖小人的步骤。
3、知道哪些废旧材料还可以再利用。
活动准备
果盘、帖(带有鲜艳颜色的糖纸)、手工剪、图画纸一张、胶棒
活动过程
一、开始环节
1、问幼儿过年的时候喜欢吃什么?
2、教师把准备好的果盘端出来,里面装有五颜六色的帖。
3、分享帖,告诉幼儿帖纸不要丢,它还可以做成小人。(引起幼儿兴趣)
4、拿出做好的帖纸小人给幼儿展示,引起幼儿想学做的兴趣。
二、基本环节
1、教师先完整的演示一遍折叠的过程。
2、分步教会幼儿折叠的过程,在此期间学会并掌握基本折叠技巧。
把糖纸展平,像叠纸扇子或者百褶裙那样,折起来。就是,先折一道。
翻过来再折一道!来自快思老师礁.!
直到全部折完,打开的样子有点儿像百褶裙。
收拢起来,就是一长条了。
打个结。打结的时候,注意结的两端呢,需要弄得一端长点儿一端短点儿。
把短的那端撕成三份,分别是胳膊和脑袋。(撕不成的用剪子剪一个小口,再撕)
长的那端,展开,就像一条裙子,小人就可站起来了。
3、在幼儿折叠的过程中,教师要给予一定的助和指导。
4、有能力的幼儿还想折,教师应该发给帖纸,并给予鼓励。
三、结束环节
比比谁的帖小人最漂亮。
四、延伸环节
发给幼儿图画纸一张,胶棒一个,把自己折叠的帖纸小人两个或者三个摆成各种造型,比如:跳舞的造型,摆好用胶棒固定在图画纸上,做成一幅作品,名字叫《会跳舞的帖纸小人》。告诉幼儿还有哪些废旧材料还可以再利用,比如:饮料瓶、废布头
教学思
当帖拿出来的时候,幼儿看见了,都想要,这时候我会适当提醒幼儿,有好东西的时候应该拿出来和小朋友们分享,让幼儿体会分享的快乐。在展示帖纸小人的时候,幼儿特别有兴趣,有的幼儿还主动问我这是怎么做的,让我看到了幼儿爱学的一面。在教折叠的过程中,复折是一个难点,由于幼儿的个体差异,有的幼儿折得宽度过,有的幼儿折得不齐, 中间打结处需要教师的助,我觉得幼儿的动手能力方面还是应该要加强锻炼。让幼儿体会成功的快乐。
2、小班美术礁礁有趣的蝌蚪人
活动目标
1、能讲出月亮上会发生什么事。
2、培养幼儿的想象能力。
3、能用连贯的语言表达。
活动准备
1、范画_月亮的故事
2、幼儿用图画纸、彩笔。
活动过程
1、出示一幅嫦娥奔月的图画,引起幼儿兴趣。
2、教师讲述月亮上的故事?
3、教师:其实月亮上没有人,老师讲的这个故事是虚构的,是编出来的。
4、请小朋友发挥自己的想象,想一想月亮上还会有什么故事?讲给家听。
5、请小朋友将自己的故事画在纸上。
6、作品展览。
3、小班美术礁礁有趣的滑雪运动
活动目标
1、乐意用自己喜欢的方法造型石头;
2、学习与同伴协调地进行活动;
3、胆的尝试,体验做个小艺术家的快乐。
活动准备
1、收集石头及石头制品
2、颜料、一次台布、棉签、水彩笔、彩色纸、胶水、画有图案轮廓的纸、彩泥等)
3、布置熊、松鼠、小狗、公鸡、小兔作品展区
活动过程
一、导入活动
1、出示石头
2、教师:小朋友这是什么?(石头)
我们教室里来了几位动物艺术家,它们知道我们在收集石头,所以带来了和石头有关的礼物,
小朋友想不想去看看?看时想一想是什么?猜猜是怎么变的?
二、引导观察并讲述
1、观察石头
(1)幼儿分散观察石头。
(2)教师引导幼儿观察石头变成了什么,想想用了什么办法(材料)。
2、讲一讲
教师:你看到的石头变成了什么
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