小学“红领巾奖章”集体二星事迹材料.docxVIP

第 1 页 共 2 页 小学“红领巾奖章”集体二星事迹材料 小学红领巾奖章集体二星事迹材料六(2)中队是一个温暖、和 谐的大家庭，进取向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新 是我们最大的特点。 一、良好学风，团结进取 学生要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活 动中显示自己的力量和风貌，都离不开好的环境。我们班所表现 出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的团体活动， 无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高 水平，争取到最满意的成绩，主题班会、手抄报，足球联赛等各 类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。 二、培养干部，榜样示范 俗话说：群雁高飞头雁领。要把班级建设成一个团结友爱、 积极向上的班集体，必须有一个坚强的班级核心、一支团结在班 主任周围的得力的班干部队伍。在这方面， 2 班的班主任能够善 做伯乐，知人善任；能够激发学生的工作热情，让班干部愿管、 乐管；能够精心培育，让班干部会管、善管。 三、班级活动，生动活泼 努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友 第 2 页 共 2 页 谊，融洽了班级感情。日常的文化建设主要体现在班会课及中队 活动上，如：诗歌朗诵会、主题演讲比赛等。通过这些活动，同 学们更加互相理解和团结。教室里的墙报，还展示学生的绘画、 书法作品、优秀习作等等，让学生置身于美的环境，不知不觉， 自然而然地受到熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围浸润学生的 心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观。 四、个性发展，百花齐放 在学校组织的各项活动中，我们班都是名列前茅。比如：学 校班级文化建设评比荣获一等奖，合成比赛中获得二等奖，集体 绘画比赛中也多次获得优秀班级。 学无止境，我们中队是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，毕 竟也是一棵刚发芽的幼苗，总有不成熟和不完善的地方，我们会 积极开展批评与自我批评，我们会满怀希望与激情加强各方面的 协作努力改进不足。一分耕耘，一分收获，相信在师生的共同努 力下，我们中队必将会走向更灿烂没好的明天。