2022-2023高中化学苏教版教学：6酸碱中和滴定（2）.doc

高二化学《化学反应原理》学案 专题3 溶液中的离子反应 第二单元 溶液的酸碱性 酸碱中和滴定 【学习目标】 1.能正确进行酸碱中和滴定的误差分析 2.能根据实验试题要求，分析或处理实验数据，得出合理结论。 【复习回顾】 1．中和滴定的原理 酸碱中和反应的实质可用离子方程式H＋＋OH－===H2O来表示，在中和反应中，H＋、OH－之间的物质的量关系是 ；若用参加反应的c(H＋)、c(OH－)来表示，其关系式为 ，由此可计算c(H＋)，其表达式是c(H＋)＝eq \f(c(OH－)V碱,V酸)；也可计算c(OH－)，其表达式是c(OH－)＝eq \f(c(H＋)·V酸,V碱)。由c(H＋)、c(OH－)可分别求出相应酸、碱的浓度。 2．主要仪器及使用 酸碱中和滴定所用的主要仪器是 和滴定管。 (1)滴定管分为两种： ①酸式滴定管：包括玻璃活塞、长玻璃管，可盛放酸性溶液、强氧化性溶液或中性溶液，不能盛放碱性溶液及氢氟酸。 ②碱式滴定管：包括长玻璃管、橡皮管、玻璃球，可盛放碱性溶液。 滴定管的上端都标有 、 、 ，滴定管的精确读数为 。 【课堂导学】 中和滴定实验中，产生误差的途径主要有操作不当，读数不准等，分析误差要根据计算式分析，c待测＝eq \f(c标准·V标准,V待测)，当用标准酸溶液滴定待测碱溶液时，c标准、V待测均为定值，c待测的大小取决于V标准的大小。 下列为不正确操作导致的实验结果偏差： (1)仪器洗涤 ①酸式滴定管水洗后，未润洗(偏高)；②酸式滴定管水洗后，误用待测液润洗(偏高)；③碱式滴定管水洗后，未润洗(偏低)；④锥形瓶水洗后，用待测液润洗(偏高)。 (2)量器读数 ①滴定前俯视酸式滴定管，滴定后平视(偏高)； ② 滴定前仰视酸式滴定管，滴定后俯视(偏低)如图所示； ③滴定完毕后，立即读数，半分钟后颜色又褪去(偏低)。 (3)操作不当 ①酸式滴定管漏液(偏高)；②滴定前酸式滴定管尖嘴部分有气泡，滴定过程中气泡变小(偏高)；③滴定过程中，振荡锥形瓶时，不小心将溶液溅出(偏低)；④滴定过程中，锥形瓶内加少量蒸馏水(无影响); ⑤用甲基橙作指示剂进行滴定时，溶液由橙色变红色时停止滴定(偏高)；⑥用甲基橙作指示剂，溶液由黄色变橙色，5 s后又褪去(偏低)。 常见误差分析 类　别 操　作 结果 来自滴定管中 产生的误差 滴定管用蒸馏水清洗后，未用标准液润洗 滴定管盛装待测液时，未用待测液润洗 盛标准液的滴定管滴定前有气泡，滴定后无气泡 盛标准液的滴定管滴定前无气泡，滴定后有气泡 盛待测液的滴定管滴定前有气泡，滴定后无气泡 盛待测液的滴定管滴定前无气泡，滴定后有气泡 来自锥形瓶中 产生的误差 锥形瓶用蒸馏水洗后又用待测液洗 锥形瓶未洗净，残留有与待测液中溶质反应的少量物质 待测液加水稀释 读数带来的误差 用滴定管 量取待测液 先俯视后仰视 先仰视后俯视 标准液 先俯视后仰视 先仰视后俯视 来自配制标准液产生的误差 配制0.1 mol·L－1的NaOH溶液500 mL需要NaOH的质量为2.0 g NaOH已部分潮解 或称量时间过长 NaOH中含有杂质 杂质不与盐酸反应 所含杂质消耗1 molHCl需质量大于40 g(例如Na2CO3、 NaHCO3)　　 所含杂质消耗1 molHCl需质量小于40 g(例如Na2O) 游码有油污 典型例题 1．用标准盐酸溶液滴定待测浓度的碱溶液时，下列操作中会引起碱溶液浓度的测定值偏大的是(　　) A．锥形瓶中的溶液在滴定过程中溅出 B．滴定管装液后尖嘴部位有气泡，滴定后气泡消失 C．指示剂变色15 s后又恢复为原来的颜色便停止滴定 D．锥形瓶用蒸馏水冲洗后未用待测液润洗 2．称取一定质量的NaOH来测定未知浓度的盐酸时(NaOH放在锥形瓶内，盐酸放在滴定管中)。用A.偏高；B.偏低；C.无影响；D.无法判断，填写下列各项操作会给实验造成的误差。 (1)称量固体NaOH时，未调节天平的零点(　　) (2)将NaOH放入锥形瓶中加水溶解时，加入水的体积不准确(　　) (3)滴定管装入盐酸前未用盐酸洗(　　) (4)开始滴定时，滴定管尖端处有气泡，滴定完毕气泡排出(　　) (5)滴定前未将液面调至刻度线“0”或“0”以下，结束时初读数按0计算(　　) (6)在滴定过程中活塞处漏液(　　) (7)摇动锥形瓶时，因用力过猛，使少量溶液溅出(　　) (8)滴定前读数时仰视，滴定完毕读数时俯视(　　) 【课后巩固】 1．下列实验操作不会引起误差的是(　　) A．酸碱中和滴定时，用待测液润洗锥形瓶 B．酸碱中和滴定时，用冲洗干净的滴定管盛装标准溶液 C．用NaOH