幼儿园大班语言活动《小象的心愿》教案.docxVIP

大班语言活动《小象的心愿》 活动背景 在组织幼儿进行叙述性讲述的实践活动中，发现大班幼儿在活动中存在以下几种情况：一是大多数幼儿在自主讲述时不能使用形象的词句进行讲述，不能借助简单的表情、动作进行形象表现。二是讲述内容缺乏条理性和连贯性，不能按一定的顺序完整地讲述。三是讲述重点不明确，幼儿在看图讲述中，会急于求成，急于把画面内容全部表达出来，多是流水账式讲述，从而使图片故事重点不明确，逻辑不清。 《小象的心愿》讲述的是一只善良可爱的小象一心想为大家做事情，却发生了一连串“糟糕”的事情。故事通过情景的呈现让孩子感悟到：想为大家服务，应该做适合自己能力的事情。画面生动有趣，非常适合大班幼儿进行观察和讲述。 活动目标 1.理解故事内容，了解小象要为大家做事情，使大家生活快乐的心愿。 2.能用表情、语言、动作表现小象给伙伴带来快乐的故事情节。 3.懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人并给别人带来快乐。 活动准备 1.《小象的心愿》教学挂图、教师教学资源、幼儿学习资源。 2.小象布偶；头饰（小象、青蛙、蟾蜍）。 活动过程 1.出示小象布偶，引导幼儿大胆猜测故事内容，激发幼儿表达的欲望。 师：小象想让大家生活的更快乐，他都为大家做了哪些事情？大家猜猜看？ 若语：小象和大家一起做游戏。 睿睿：它和大家一起玩、一起开聚会，这样大家就会觉得很开心、快乐。 宸希：小象想发明一些东西，也可以让大家