二班级语文下册《找春天》备课教案.pdfVIP

本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 二、检查预习 二班级语文下册《找春天》备课教案 1 、了解预习状况 在实际教学活动中，教案起着特别重要的作用，编写教案有利于老师 师：课前我们已经预习 了课文。在预习中你都解决了什么问 题?( 指名回答) 弄通教材内容，精确 把握教材的重点与难点。下面我给大家带来 2 、检查生字读音 。 关于二班级语文下册 《找春天》备课教案，希望会对大家的工作与学习 (1) 出示带本课词语的句子 。 有所关怀。 ◆春天像个大方 的小姑娘 ，遮遮掩掩 ，躲隐蔽藏 。 二班级语文下册《找春天》备课教案 1 ◆小草从地下探出头来，，那是春天的眉毛吧? 学习目标 ◆树木吐出点点嫩芽 ，那是春天的音符吧? 1 、会认 12 个生字，会写 9 个字。 ◆我们触到了它。她在柳枝上荡秋千 。 2 、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美 ◆她在喜鹊 、杜鹃嘴里叫 。 景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。 ① 同学自由读。②指名读句子 。( 一个同学读一句 ，读完把生词 3 、宠爱春天，情愿去观看、发觉。 读两遍 。在读的过程 中正音) 教学预备：演示文稿布置同学课前在校内或其他地方查找春天。 (2) 出示生词 。( 实行各种形式读) 教学时间 ：2 课时 (3) 出示生字。( 实行各种形式读，并扩词 【结合课后找找说说】， 引导同学说记字的方法 。) 第一课时 三、答疑 、点拨 。 一 、导入 ( 一) 自读质疑 同学们 ，在你 的印象中春天是什么样子呢?这节课，我们一起去 找一找春天好吗?板书课题 ，齐读课题 。 师：来，看一看我们 的学习要求 。( 出示：1、自由地读课文， 第 1 页 共 13 页 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 C K 10 N 2 S 3 W 9 I 9 想一想自己能从课文中知道些什么?2 、认真思考，提出与课文内容有关 (2) 试背 。 的问题。) 4 、出示最终一自然段 1