教科版四年级科学下册第二单元电路2单元作业设计.docx

小学科学单元作业设计 基本信息 基本 信息 单 元 组织方式 学科 年级 学期 教材版本 科学 四年级 第二学期 教科版 单元名称 电路 ?自然单元 重组单元 序 号 课时名称 对应教材内容 1 第二单元第一课 电和我们的生活 2 第二单元第二课 点亮小灯泡 3 第二单元第三课 简易电路 4 第二单元第四课 电路出故障了 5 第二单元第五课 里面是怎样连接的 6 第二单元第六课 导体和绝缘体 7 第二单元第七课 电路中的开关 8 第二单元第八课 模拟安装照明电路 二、单元分析 （一）课标要求 学习内容 学习目标 知道电是日常生活中的一种重要的能源。了解用电的安全知识。 能够列举常用用电器的用途。 调查家中电器，知道家中电器的电源。 认识小灯泡各部分名称和作用。 区分短路、断路和通路三种实验现象， 掌握只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光这一科学原理。 一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置电池。 正确连接电路。准确认识电路中各元件的作用。 了解电路检测器作为科学的检测工具，可以帮助我们更好地解决问题。 用简易符号表示一个电路的不同部分， 能画出简易电路图。 尝试用不同的方法连接电路，并在反复观察和实验中熟悉电路检测器的检测原理与方法。 根据检测结果，推测接线盒内部的连接方式，锻炼学生的逻辑思维能力。 学会与人合作。培养尊重事实的实证精神。认识到井然有序的实验操作和形成安全用电的意识是