人教版小学一年级数学上册导学案第9课时和复习.docVIP

最新人教版小学一年级数学上册精选导教案 第八单元20之内的进位加法 第9课时整理和复习 【教课内容】 教材第101页内容。 【教课目标】 1、经过复习20之内进位加法表，指引学生发现20之内进位加法表中的摆列规律，初步培育学生解析综合能力。 2、经过20之内进位加法和10之内加减法的复习，提升学生计算能力。 3、培育学生仔细看题的优异学习习惯。 【教课要点】 之内进位加法。 【教课难点】 看加法表找规律。 【教具准备】 教师准备：口算卡片、20之内进位加法表、课件。 【教课过程】 一、情境引入 整理和练习20之内进位加法。 二、新知探究 1、教师指着竖行式题。 问：竖着看，在摆列上有什么规律?指引学生回答。 从左到右，各行是依据9加几、8加几的序次摆列的。 每一竖行的第一个加数都相同，第二行是9，第二行都是8。 (3) 每一竖行的第二个加数都是从小到大摆列的，如加 2、加3、加4。 (4) 各行中式题的得数，下面的一题比上面一题大1。 2、教师指着横排式题。 问：横着看，在摆列上有什么规律?启示学生回答。 每一横排第一个加数是从大到小摆列的，9加几、8加。 每一横排第二个加数是从小到大排的，加2、3、4。 每一横排式题的得数都相同，第一排都得11，第二排都得12。 3、教师连续发问；从加法表中，还可以发现摆列上有什么规律?启示学生答出。 (1)5加6和6加5的得数相同，7加4和4