人教部编版八年级上册第三单元课内文言文重点词语及句子译文汇编.docVIP

人教部编版八年级上册第三单元课内文言文重点词语及句子译文汇编.doc

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【文言文积累】 9 三峡 一、作家作品 郦道元,字善长,范阳涿县人,北魏地理学家,著有《水经注》 二、文言基础知识积累 1、解释下列句中加点的词。 (1)自三峡七百里中 自:在 (2)略无阙处 略无:完全没有 (3)自非亭午夜分 亭午:正午 (4)自非亭午夜分 夜分:半夜 (5)不见曦月 曦:日光,这里指太阳 (6)至于夏水襄陵 襄:升到高处 (7)沿溯阻绝 沿:顺流而下 (8)沿溯阻绝 溯:逆流而上 (9)不以疾也 疾:快 (10)则素湍绿潭 素湍:激起白色浪花的急流 (11)回清倒影 回清:回旋的清波 (12)绝 多生怪柏 绝:极高的山峰 (13)飞漱其间 飞漱:飞速地往下冲荡 (14)每至晴初霜旦 晴初:天刚放晴 (15)每至晴初霜旦 霜旦:下霜的早晨 (16)属引凄异 属引:接连不断 2.找出下列句子中的通假字,并说说其意思。 两岸连山,略无阙处 “阙”同“缺”,空隙、缺口 3、解释下列多义词。 (1)自 ①自三峡七百里中(介词,在)(《三峡》) ②自非亭午夜分(连词,如果)(《三峡》) ③自康乐以来(介词,从)(《答谢中书书》) ④自以为大有所益(代词,自己)(《孙权劝学》) (2)绝 ①沿溯阻绝(动词,阻断)(《三峡》) ②绝多生怪柏(副词,极)(《三峡》) ③哀转久绝(动词,停止、消失)(《三峡》) ④猿则百叫无绝(动词,停止、消失)(《与朱元思书》) ⑤天下独绝(形容词,绝妙,独一无二)(《与朱元思书》) (3)清 ①回清倒影(清波)(《三峡》) ②清荣峻茂(水清)(《三峡》) 素 ①素湍绿潭(形容词,白色的)(《三峡》) ②可以调素琴,阅金经(形容词,不华丽的、不加装饰的)(《陋室铭》) 4、解释下列加点词的古义。 (1)或王命急宣 古义:有时 今义:连词,表选择 (2)虽乘奔御风,不以疾也 古义:即使 今义:虽然 5、指出下列加点词的活用现象,并解释。 (1)虽乘奔御风,不以疾也 奔:动词用作名词,飞奔的马 (2)良多趣味 良:形容词用作副词,甚,很 (3)空谷传响 空谷:名词用作状语,在空荡的山谷里 6、翻译下列句子。 (1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 在七百里三峡当中,两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。 (2)重岩叠嶂,隐天蔽日。 重重的悬崖、层层的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。 (3)自非亭午夜分,不见曦月。 如果不是在正午,就看不到;不是在半夜,就看不到月亮。 (4)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 到夏天江水漫上山陵的时候,上行和下行的航道都被阻断,不能通航。 (5)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 中间相距一千二百里,即使骑上飞奔的马,驾着风,也没有这么快。 (6)则素湍绿潭,回清倒影。 激起白色浪花的急流,碧绿的深潭,回旋的清波,绿的潭水中倒映着各种景物的影子。 (7)绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。 在极高的山峰上,生长着许多奇形怪状的柏树,悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡。 (8)清荣峻茂,良多趣味。 水清树荣,山高草盛,很多趣味。 三、内容理解 四、主题 本文以凝练、生动的笔墨,,描绘了三峡雄奇险峻、清幽秀丽的景色,抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。 10 短文两篇 (一)答谢中书书 一、作者陶弘景,字通明,南朝齐梁时道教思想家、医学家,丹阳秣陵(今江苏南京)人。曾隐居茅山(又叫“句曲山”),自号华阳隐居,酷爱山水。有《陶隐居集》。 1、解释下列句中加点的词。 (1)五色交辉 交辉:这里形容石壁色彩斑斓,交相辉映 (2)四时俱备 四时:四季 (3)晓雾将歇 歇:消散 (4)沉鳞竞跃 沉鳞:水中潜游的鱼 (5)未复有能与其奇者 与:参与,这里有欣赏、领悟的意思 2、解释下列多义词。 欲 ①夕日欲颓(将要) ②实是欲界之仙都(欲望) 与 ①未复有能与其奇者(参与,这里有“欣赏”、“领悟”的意思) ②念无与为乐者(和) 如 ①庭下如积水空明(动词,好像、如同)(《记承天寺夜游》) ②如其言,果得于数里外(介词,按照、依照)(《河中石兽》) 3、解释下列加点词的古义。 (1)晓雾将歇 歇 古义:消散 今义:休息 (2)夕日欲颓 颓 古义:坠落 今义:精神萎靡 4、指出下列加点词的活用现象,并解释。 夕日欲颓 颓:形容词活用为动词,坠落 5、翻译下列句子。 (1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。 清晨的薄雾将要消散的时候,猿、鸟此起彼伏的鸣叫声。 夕日欲颓,沉鳞竞跃。 夕阳快要落山了,水中潜游的鱼争相跃出水面。 (3)自康乐以来,未复有能与其奇者。 自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 (二)记承天寺夜游 一、作者 苏轼

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