九年级上册语文同步习题--第23课《三顾茅庐》.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 人教统编版九年级上学期语文第23课《三顾 茅庐》同步练习 一、积累运用（共9题；共25分） 1.选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（??? ） A.?阻塞?????????????????????B.?要塞??????????????????C.?边塞?????????????????D.?塞外风光 2.下列词语中有错别字的一项是(??? ) A.?峨冠博带? 邂逅? 愕然? 逍遥?????????????????????????????????B.?安邦定国? 斡旋? 乾坤? 匡扶C.?民殷国富? 凛凛? 霏霏? 慵懒?????????????????????????????????D.?功盖环宇? 社稷? 侥幸? 悒怏 3.下列句子中的成语使用正确的一项是（????? ） A.?他对光阴荏苒 ， 不再漠视，他将刻苦努力，来弥补逝去的光阴。B.?他的一声大喝，如雷贯耳 ， 使盗窃者惊恐地转过身来，瞅准时机，越窗逃走。C.?刘备思贤若渴 ， 三顾茅庐请诸葛亮出山，这一点值得我们今天的领导干部学习。 D.?学校开运动会的那天，高一同学箪食壶浆 ， 做好了赛前的一切准备。 4.在下列横线上依次填入的词语最恰当的一项是（ ? ） 行数里，勒马回观隆中景物，果然山不高而_________，水不深而________，地不广而_______，林不大而___________；猿鹤相亲，松篁交翠，观之不已。 A.?秀丽 ?清澈?? 坦荡? 茂密???????????????????????????????????????B.?秀雅? 澄澈?? 坦荡? 茂密C.?秀丽? 清澈?? 平坦? 茂盛???????????????????????????????????????D.?秀雅? 澄澈?? 平坦? 茂盛 5.杜甫的诗句“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”“英雄”指的是(　　) A.?刘备 B.?曹操 C.?诸葛亮 D.?刘禅 6.根据提示，写出恰当的成语。 （1）勤学可让人渐渐淬炼出无厚之刃，有时会使迟钝的人________。(原来心里像被茅草塞住，现在忽然一下子被打开了，形容忽然理解、领会。) （2）刘备________，三顾茅庐请诸葛亮出山，这一点值得我们今天的领导干部学习。(想寻求贤才，如同口渴想喝水一样迫切。) （3）达·芬奇这个名字500多年来________，最初是因为他是绘画大师，到19世纪是因为他是建筑师、科学家、发明家。(像雷声穿过耳朵一样，形容人的名声很大。) （4）当军队凯旋时，老百姓都________，热情地犒劳他们。(用箪盛饭，用壶盛浆。指百姓欢迎犒劳军队。) 7.文学常识填空。《三顾茅庐》选自《________》，作者________，名________，号________，________人，该小说以________为主线来展开情节，为古典小说的人物画廊贡献了众多鲜明的形象，它在人物塑造上的成就，标志着中国古典小说人物塑造的新发展。 8.学习了《三顾茅庐》后，同学们举行了一个“读名著，知三国”的语文学习活动，请你参加。 《三国演义》中有很多含有数字的故事，如三让徐州、桃园三结义、三顾茅庐等，你在阅读中积累了哪些呢？请再写出三个。 关羽是《三国演义》中忠义的化身。有桃园三结义、温酒斩华雄等故事。其中我们所熟知的表现他忠、义、勇、谋、傲的五件事情分别是：千里 ________、华容道义释 ________、过五关 ________、水淹 ________、败走麦城。 9.依据《三顾茅庐》课文内容，运用对偶知识，写出下面一副对联的下句。 上联：司马徽再荐名士 下联：_____________________。 二、现代文阅读（共1题；共20分） 10.阅读理解 青梅煮酒论英雄 ??? ①玄德也防曹操谋害，就下处后园种菜，亲自浇灌，以为韬晦之计。关、张二人曰：“兄不留心天下大事，而学小人之事，何也？”玄德曰：“此非二弟所知也。”二人乃不复言。 ??? ②一日，关、张不在，玄德正在后园浇菜 ， 许褚、张辽引数十人入园中曰：“丞相有命，请使君便行。”玄德惊问曰：“有甚紧事？”许褚曰：“不知。只教我来相请。”玄德只得随二人入府见操。操笑曰：“在家做得好大事！”唬得玄德面如土色。操执玄德手，直至后园，曰：“玄德学圃不易！”玄德方才放心，答曰：“无事消遣耳。”操曰：“适见枝头梅子青青，忽感去年征张绣时，道上缺水，将士皆渴；吾心生一计，以鞭虚指曰：‘前面有梅