人教部编版八年级语文下册课件:5 大自然的语言 (共30张PPT).pptVIP

人教部编版八年级语文下册课件:5 大自然的语言 (共30张PPT).ppt

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描述物候现象 阐述研究意义 作出科学解释 影响物候的四个因素 问题研究: 课题“大自然的语言”指什么?以此为题有什么作用? 丰富多彩的物候现象。 将大自然人格化了,将物候现象说得生动有趣,能吸引读者; 生动含蓄地揭示了物候现象对农业生产的重要作用。 草长莺飞 百花盛开 烈 日 炎 炎 秋风落叶 果实丰收 千里冰封 万里雪飘 一年有四季,四季景不同。 春柳 夏荷 秋枫 冬 梅 大自然就像一个神奇的智者, 用他独特的语言向人类传递着季 节变化的种种消息。 大自然的语言 竺可桢 黄家营初中:陆利利 学习目标 1、了解本文的说明对象及说明内容。 2、理解本文的说明顺序及方法。 3、体会本文的语言特点。 作者简介   竺可桢,我国现代卓越的科学家。他在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高,而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一个成就都是和他的工作分不开的。他主编了《中国自然区划》、《中国自然地理》等丛书,是我国地理学和气象学界的一代宗师。 竺可桢 萌发 融化 翩然 孕育 簌簌 销声匿迹 呈现 衰草连天 风雪载途 谚语 连翘 酝酿 纬度 结束 草长莺飞 shù wěi 1、正音。 zhú zhēn mén ɡ rón ɡ piān yùn sù nì chénɡ zài yàn zhǎn ɡ yīn ɡ Yùn niàn ɡ qiáo shuāi 1、给下面加点字注音: 连翘( )——翘起( ) 衰草连天( )——鬓毛衰( ) 落叶( )——丢三落四( )——落枕( ) 观测( )——道观( ) 差异( )——差遣( )——差劲( )—— 参差( ) qiao qiao shuai cui luo la lao guan guan cha cha chai ci 春天 夏天 冬天 秋天 文中寻路 1、什么叫做物候?什么叫做物候学? 2、观测物候对农业有什么重要影响? 3、决定物候现象来临的因素有那些? 4、研究物候学有什么重要意义? ?????????? 做读书摘要,填写课文提纲: (1— 3 )用( )的语言说明什么是物 候、物候学。 (4—  )观测物候现象对农业生产的重要性。 ( —  ) ( —12)研究物候现象的重大意义。 5 6 10 11 具体生动 决定物候现象来临的因素。 第一自然写什么?按什么顺序? 第二自然段说明什么?用了什么说明方法与说明顺序? 第三自然段说明什么?说明顺序怎样? 说明物候现象。按一年四季的时间顺序。 说明劳动人民能根据自然现象安排农事。举例子,按时间先后及由植物到动物的说明顺序。 说明什么叫物候与物候学。由古代到近代,由起源到发展,由知识到科学。 决定物候现象来临的 四个因素的排列顺序应当是: A 经度 纬度 高下 (海拔) 古今 B 纬度 经度 高下 (海拔) 古今 C 高下 纬度 经度 (海拔) 古今 D 古今 纬度 经度 高下(海拔) (B) 主 次 空间 时间 使文章条理清楚 古今的差异 原因 人类燃烧煤、石油、天然气——排放CO2 导致 全球变暖(温室效应) 造成 物候现象差异 返回教程 学习说明方法: 为了将几个因素说明清楚,作者采用了哪些说明方法? 第七自然段 第十自然

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