部编版小学一年级语文下册总复习教案.pdfVIP

部编版小学一年级语文下册总复习教案部编版小学一年级语文下册总复习教案 一年级下册语文复习教案 一、班级情况分析 1、知识能力掌握情况： 班中学生能比较熟练地拼读音节, 大部分学生具有初步的识字能力，能运用偏旁分析字形， 联系上下文理解词义。初步学会使用联系上下文和生活实际理解句子，大部分学生掌握了问 号、句号、叹号的用法。初步学会默读课文边读边想，能正确地给自然段标上序号，理解自 然段的内容。听说能力有所提高，能看图听故事和讲故事。能阅读浅显的注音读物，了解大 概内容。 2、后进生情况： 班中有个别学生字、词掌握得不够好，经常写错，总是多点少画，学过的生字极容易回生。 有一部分同学，阅读短文有一定的困难。看图写话有时不够通顺 ，错别字较多。 二 、具体措施 ： 根据班级的具体情况，在复习时我制定了以下几条措施 ： 1、重点复习一些难写的字和一些错的字。通过形近字、音近字的比较，辨别差异 。通过边 读边写、试默自查 、听写、看拼音写词语等形式 ，巩固所学字词， 2、在课堂上，采用找朋友、夺冠军等丰富多彩的形式 ，提高学生复习的兴趣 。 3 、加强阅读训练，让学生带着问题去读，多读，从读中感悟 ，指导学生阅读短文，让学生 先学后练，先学习后知道 ，提高学生的阅读能力。 4