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本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 初三化学教案分子 4 篇 驱动──引导分析 。形成想象──稳固深化，反馈沟通 。 学习程序：明确问题，产生疑问──观看试验 ，记录现象──分 初三化学教案分子 4 篇 析现象，透析本质──借助三维动画 ，形成想象表象──根据想象， 作为一名无私奉献的老师，就有可能用到教 形成概念──理解概念 ，迁移运用，表达沟通 。 案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需 二 、教案 要留意哪些问题呢？下面是我收集整理的初三化学教案分子 4 篇，供大 课 题 家参考借鉴，希望可以关