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- 约 21页
- 2022-11-12 发布于四川
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12. 古诗两首
主备人:高卫淑 修改人:
教学要求:
1. 有朗读古诗的兴趣,能从诗中感受到儿童的天真可爱和夏天景色的美好。
2. 认识 12 个生字,会写 7 个字。
3. 正确、流利、有感情的朗读、背诵两首古诗。培养学生的想象力和热爱大自 然的感
情。
教学重点、难点:
1. 学习生字词。朗读和背诵古诗。
2. 有感情地朗读古诗,通过朗读能初步感悟诗歌的韵味和美好的意境。 教学准备:
古诗句,课件,生字卡片。
教时安排:
2 课时
第一课时 教学要求:
1. 正确朗读《池上》 ,能在教师指导下理解诗句的意思。
2. 运用多种方法掌握本课生字词。 教学重点、难点: 朗读并背诵 《池上》,学会这
首诗中出现的 5 个汉字, 体会古诗所表达的感情。
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