大班体育活动《运球射门》
活动目标
练习让球及时停住的动作以及左右脚交替运球的动作,有一定的协调能
初步探索绕障碍物运球,体验足球运动的快乐。
活动准备:
足球人手一个、障碍物、口哨
活动过程:
1.热身活动
利用足球做热身运动:滚球—点球—双脚跳球一单脚跳球—膝盖碰球
2.让球停住
(1)介绍口哨的作用
(2)请幼儿两两相对,尝试让球停住。
要求讲解:2人一球,面对面将球踢向对方,尝试让踢过来的球及时停住
①交流:踢球的小朋友想要让你的队友能够停住球,你需要注意什么?
②再次交流:停球的时候你用什么办法?(脚掌定球、看准目标)
(3)小结:经过几次尝试我们发现在停球时要注意两点,第一点是踢球的力度,第二点是看准球运动的方向。
3.初探左右脚交替运球
(1)请个别幼儿尝试。
师:刚才我们在踢球的时候用到的是什么地方踢球?那你会用两只脚交替运球吗,谁来试试?
提问:他是怎么运球的?是用脚的哪一个部位运球的?
(2)幼儿自主练习运球,教师观察引导
(3)集中交流:怎么才能让我们的球跑的很稳?(用脚的内侧运球控制球的方向,左右脚交替,跟着球走,运球的时候注意脚的力度,球跑的快了,就轻点,球跑的很慢,可以稍微加一点力度。)
(4)教师示范左右脚交替运球,注意脚部力度要适中,并控制好球的方向示范时念儿歌:小足球真听话,轻轻踢朝前跑左一下右一下,我的双脚本不
(4)教师示范左右脚交替运球,注意
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