人音版《三个和尚》和《大家来劳动》教学设计.docxVIP

《三个和尚》和《大家来劳动》 一、教学目标： 1、聆听《三个和尚》，懂得团结合作的重要性。 2、通过学唱《大家来劳动》，体验齐心协力劳动的快乐。 3.指导学生用轻而蕴含力量的声音演唱《大家来劳动》，感受、表现歌曲坚定有力的 音调。演唱时要注意强调第一拍，使歌曲更富有动力感。 4、复习、巩固二分音符、四分音符、八分音符。用轻巧、有力的声音演唱《大家来 劳动》，准确表达歌曲的内容，用动作感受二拍子的强弱规律。 5、体验表演的乐趣，自信而积极地参与打击乐器伴奏活动。 二、教学重点： 引导学生用整齐、坚定有力的声音演唱歌曲。 三、教学难点： 让学生完整清晰地演唱歌曲和三声部的节奏练习。 四、课前准备：多媒体课件、钢琴五、教学过程： （一）、今天老师要给同学们讲一个故事，听完故事以后告诉老师故事发生了什么事？教会 了我们一个什么道理？ （师：播放视频） 师：《三个和尚》：在过去的一个山顶上有一个破庙，有一天，一个矮小的和尚要去山上的 破庙，途径一条河流，由于天很热，便到附近的水池喝水，他来到庙中，看见庙里的缸没水 了，便挑水，给观音的瓶子中加了水，那干枯的杨柳也死灰复燃。不久后，一个胖和尚也来 到庙中，由于天热，到水池边喝水，他来到了庙中喝完了庙中的水，又挑了一桶，之后两人 都不愿挑水，后来他们意识到这样做不行，于是两人就挑水了，但是分配总是不均匀，都想 占便宜，最后两人在竿子上画了一条线，