人教版部编（2019）高中语文选择性必修上册 学案6.《老子》与《庄子》的艺术特色.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES8 《老子》与《庄子》的艺术特色 主题解读：《老子》和《庄子》是道家学派的代表作品，《老子》辞约义丰，《庄子》诙诡奇谲。《老子》和《庄子》不仅表达了特殊的生存体验、人生智慧、宇宙观念，而且传达了特殊的中国艺术精神，是各类艺术的灵魂和源头活水。以诗与寓言，以多义的比兴、隐喻来诠释形而上学的意涵，《老子》《庄子》堪称世界文化的奇葩。 素养渗透： “文化传承与理解”是语文学科核心素养之一，要求学生在语文学习中，继承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自觉，热爱中华文化，防止文化上的民族虚无主义。学习本单元先秦诸子选文，可以启发和引导学生增长见识，开启智慧，陶冶身心，涵养德行，砥砺人格，提高对传统文化和思想的认识；同时，还可以提升学生的思维高度，较好地培养学生整合素材和运用论证方法的能力。 任务目标： 任务1：进一步理解《老子》“微言大义”的艺术特色。 任务2：把握《庄子》的寓言艺术和浪漫主义风格。 任务3：比较品味《老子》和《庄子》不同的语言韵味。 文本呈现： 文本1 《老子》——韵散结合的哲理诗 《老子》一书较之其他先秦诸子之作，文体风格迥异，表现出了它独有的魅力。《老子》的句式长短相间，错落有致，押韵自由而文句多变，既有形式参差之美，又有明快雄健的节奏美，可谓兼具散文和诗歌的特点。[后人用“哲学诗”“哲理的诗篇”“散文待”来概括《老子》一书的艺术特点及文体特征，恰如其分。] 如开卷首章就是一首悦耳动听的优美杂言诗： 道可道，非常道；名可名，非常名。无，名天地之始；有，名万物之母。故常无，欲以观其妙；常有，欲以观其徼。此两者，同出而异名，同谓之玄。玄之又玄，众妙之门。 从中，我们可以看出，其句型呈现出规律性的长短变化，且平仄相间，句式由一言、二言、三言、五言构成，同字押韵，一气呵成，而且正反对比，偶句工巧。全章音节由短而长，明快而流畅，特别是对尾字平仄的讲究，使语言节奏明快，音韵铿锵，使人读来朗朗上口。[对称整齐的形式、韵谐律调的音节、相关相连的道理、相对相反的辩证，补充映衬，抑扬顿挫，铿锵和谐这简直就是一首哲理诗，一曲优美的乐章！] 对于“道”的描述，最可见《老子》遣词用语的匠心： 道之为物，惟恍惟惚。惚兮恍兮，其中有象；恍兮惚兮，其中有物。窈兮冥兮，其中有精；其精甚真，其中有信。（第二十一章） 这可以说是以诗歌的旋律对“道”所作的精彩描写。《老子》以其特有的含蓄幽深的笔调，极力描述“道”的朦胧形态。文章中隔句用韵，巧用助词，“惟恍惟惚”“惚兮恍兮”“恍兮惚兮”等的不断变化，给读者一种朦胧隐约、若即若离的诗歌意境。同时，“恍”与“象”、“惚”与“物”等的押韵，使得整章音调和谐，节奏感很强，呈现出诗歌的音韵美。 在个别章节中，《老子》还运用了重章叠句的民歌体进行说理，透出浓浓的《诗经》韵味。如第二十八章： 知其雄，守其雌，为天下谿。为天下谿，常德不离，复归于婴儿。 知其白，守其黑，为天下式。为天下式，常德不忒，复归于无极。 知其荣，守其辱，为天下谷。为天下谷，常德乃足，复归于朴。 这几段话最能体现《老子》的韵散结合、诗化散文的特点，以比、兴手法引出主题，讲述了人应甘处柔弱卑下、返璞归真、任其自然的无为状态。这几段话还采用对偶、排比句式，以三言、四言交替反复叙述，行文活泼，错落有致，显得变化自然却又章法严谨，不拘一格却又平整对称。特别是运用了先秦时期民歌“重章叠唱”的手法，仅仅相应地变换了少数字词，如此回环往复，文章便既有形式上的整齐之美，又有节奏上的明快雄健之美。[整齐的句式，变化有致的章法，简洁精练的语言，铿锵和谐的音韵，体现了诗的韵味，可以说《老子》对后世的散文诗及诗歌的发展都有深远的影响。] 文本2 《老子》的精妙比喻 《老子》在言与意之间加入一个中介——“象”，即事言理，设象达意，建构了一种富有象征意味的比喻机制。[《老子》由此开了借比喻阐释深奥思想的述学方式之先河。] 《老子》的比喻机制中，采用的喻体相当广泛，涉及人体服饰、自然物类、祭祀供品以及战争、生产、生活用具，其喻体与喻意之间闪烁着异彩纷呈的直觉、联想和玄思。比如，以自然气象为喻，告诫为政不可过猛：“故飘风不终朝，骤雨不终日。孰为此者？天地。天地尚不能久，而况人乎？”（第二十三章）又如，“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”（第六十四章）[这个比喻，本身包含由小到大的发展之道，老子将三个形象贴切的比喻，组成排比句，从不同侧面，有力说明事物由小到大发展变化的客观规律。]动物喻以鱼最为精彩，这似乎与作者早年居于山溪蜿蜒的鱼水之乡有关，如“鱼不可脱于渊，国之利器不可以示人”，比喻治国需稳重低调，不可大权旁落。而“治大国，若烹小鲜”（第六十章），则显示出作者对烹鱼技术并不陌生，巧借烹鱼喻治国应清静无为。 在虚实的矛