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小班数学按大小排序教案反思.doc

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    小班数学按大小排序教案反思 1、小班数学按大小排序教案反思 活动目标： 1、通过教师的启发、引导，使幼儿通过操作觉察，知道按物体的大小进展排序。 2、在活动中学会用自己的语言表达操作过程和结果。 3、初步学会按教师的要求整理自己的操作材料 4、培育幼儿比较和推断的力气。 5、进展幼儿规律思维力气。 活动预备： 教具：火车厢(4节)，里面分别藏着3只大小不一的宝宝兔、蘑菇、嘟嘟牛和皮球、胖胖

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