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- 2022-11-16 发布于广东
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小班健康教案及教学反思
小班健康教案及教学反思1 活动目标 1、听指令变速跑。 2、在游戏中感知上下、里外等空间方位。 活动预备 每人一包鸡饲料,剪接的动感音乐音乐,母鸡、大灰狼头饰一个、两条长长的绳子,椅子假设干、人手一张。 指导要点 1、活动重难点:能听指令快速反应变速跑。 2、指导要点:老师以鸡妈妈的角色示范指导幼儿动作要领,跑步时动作落地要轻,走路时身体要协调。 活动过程 1、热身活动小鸡随妈妈来到“草地”上,听指令走。 师:孩子们,今日妈妈要带你们出去找食物了,但是外面的大灰狼很凶狠,我们需要学习新的本事才能躲过大灰狼的抓捕哦,现在留意听妈妈的指令,咱们一起来学习新的本事吧。 老师先渐渐拍手,幼儿慢走,老师快快拍手,幼儿快跑。 老师渐渐拍手,幼儿慢跑,老师快快拍手,幼儿快速跑。 2、基本活动 〔1〕老师讲解游戏规章。 规章:鸡妈妈拍手,小鸡们听拍手的快慢跑步。拍得快,就快快跑;拍得慢,就渐渐跑;等妈妈一停,小鸡们就立正。 〔2〕幼儿体验游戏。 玩法:师幼自由站好,朝同一方向跑。老师先渐渐拍手30秒左右,幼儿慢跑。再渐渐地加快速
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