生命之谜统编六年级上册三单元PPT课件.pptxVIP

宇宙生命之谜; 同学们，在学习和生活中，我们总会产生很多疑问，当你产生了疑问会怎么办呢？;阅读目的;思考：根据阅读目的，你详读了哪些内容，略读了哪些内容？;蟠桃 分析 辐射 轨道 土壤 陨石 猜测 起源 氧气 能源 昼夜 神秘 观测 拍摄 斑点 枯萎 沙漠 磁场;bān; 默读课文第2—9自然段，找出每段的中心句。;1;段落; 根据以上主要信息，你能否回答学习提示中的疑问？; 这篇文章提供的材料只到1975年，距现在已经四十多年了，我们如果想了解最新的探索和研究情况该怎么办？; 为了达到阅读目的，你运用了怎样的阅读方法？请你尝试填写下表。; 我们一起去看看书中的阅读小伙伴和课后练习题给我们提供了哪些方法吧。;提取关键信息;“有目的地阅读”方法;宇宙生命之谜; 在进行“有目的地阅读”时，我们可以采用哪些方法？; 如果要探究这两个问题，需要阅读哪些内容？;问题1;3;4;6; 为了回答这个问题，我们是怎么阅读文章的？;问题2;7;目前，人类还不能移居火星; 同一篇文章，想要解决不同的问题，需要选择不同部分的内容来阅读。;阅读内容; 这篇课文说明到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个 ，我们要有 、 的精神。;　　你在学习和生活中是否产生过疑问