部编版四年级上语文20《陀螺》第1课时优课课件.pptxVIP

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  • 2022-11-22 发布于中国
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部编版四年级上语文20《陀螺》第1课时优课课件.pptx

第1课时 20 陀 螺 部编版四年级上语文第六单元 课程导入 整体感知 问题探究 生字书写 课堂小结 布置作业 同学们,你们喜欢玩什么游戏?玩过陀螺游戏吗? 课程导入 整体感知 问题探究 生字书写 课堂小结 布置作业 学习目标 1.认识“兵、败”等10个生字,读准多音字“钉”,会写“否、旋”等14个生字,会写“冰天雪地、否则”等15个词语。 2.能在体会比较深的地方作批注,并借助批注进行阅读。 课程导入 整体感知 问题探究 生字书写 课堂小结 布置作业 文学常识 1933年,巴金先生在游览了“鸟的天堂”后,写下了脍炙人口的《鸟的天堂》一文。因为这篇文章,如今这里已成为一处旅游胜地。 ·1951年生,笔名向川,内蒙古人 ·著名儿童文学作家 主要作品 ·《鹅鹅鹅》 ·《我想》等 生平 简介 高洪波 文学成就 ·全国优秀儿童文学奖 ·“五个一”工程奖 课程导入 整体感知 问题探究 生字书写 课堂小结 布置作业 自读任务 自由朗读课文,读准字音,读通句子,遇到难懂的词语可以先勾画出来先跳过去。 在我的故乡,陀螺不叫陀螺,叫作“冰尜儿”,顾名思义,就是冰上的小家伙。 做冰尜儿用的是木头,柳木、 榆木、松木、枣木、梨木都可以。抽打冰尜儿,当然是在冬季的冰天雪地里,最好的场所是冰面。 好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠,转起来能增加许多妩媚。 课程导入 整体感知 问题探究 生字书写 课堂小结 布置作业 随文识字 gá 冰尜儿 yú 榆木 wǔ mèi 妩 媚 qiàn 嵌 顶不济的,也要钉上一枚铁钉,否则转不了多少圈,尖部就会开裂。 况且小陀螺有个难听的绰号叫“角锥”,意思是小且细。 dīng 铁钉 chuò 绰号 zhuī 角锥 kuàng 况且 我从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,一战即败。 这消息曾使我一整天处于恍惚的状态,老想象着那只陀螺英武的风姿。 课程导入 整体感知 问题探究 生字书写 课堂小结 布置作业 随文识字 抽打“角锥”的大多是拖鼻涕穿开裆裤的,他们的兴趣在于抽鞭子,对陀螺的质量往往不在意。 tì 鼻涕 dāng 开裆裤 bīng 金兵 yuè 岳家军 huǎng hū 恍 惚 尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈, 恨不得马上在马路上一显身手! hèn 恨不得 课程导入 整体感知 问题探究 生字书写 课堂小结 布置作业 随文识字 然而世间许多事都是不可预料的,追求“和平”只是我的个人愿望,小伙伴们不甘寂寞,一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。 xìn 挑衅 奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。 niǔ 一扭身 chè 彻底 kuì 溃败 我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。的确,在各色帅气的陀螺面前,它长得不伦不类,该平的地方不平,该尖的地方不尖,看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。 cháo 嘲笑 shuài 帅气 课程导入 整体感知 问题探究 生字书写 课堂小结 布置作业 随文识字 这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧! huáng 辉煌 yù 荣誉 我的冰尜儿,木工随便旋出的小木头块, 丑小鸭生出的一只丑鸭蛋,在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。 chǒu 丑小鸭 zhōng 由衷 háo 自豪 课程导入 整体感知 问题探究 生字书写 课堂小结 布置作业 集中识字 帅 钉 兵 溃 恨 彻 hèn dīng bīng shuài chè kuì “钉”,是一个多音字,在表示事物名称的时,读“dīng”,表示动作时读“dìng”。 “丑”是翘舌音,可以组词:小丑,丑陋。笔画间隔均匀。 “溃”的读音不要读成“guì”,左边是“氵”,右边是“贵”。 誉 丑 豪 yù chǒu háo 课程导入 整体感知 问题探究 生字书写 课堂小结 布置作业 否则 旋转 椅子 仍然 尤其 况且

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