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七年级下册生物教学总结（精选 6 篇） 七年级下册生物教学总结（精选 6 篇） 日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，在 这些日子里，我们的教学能力、经验都有所成长，这也意味着，又要 准备开始写教学总结了。但是要怎么样才能避免自嗨型教学总结呢？ 以下是小编为大家整理的七年级下册生物教学总结（精选 6 篇），欢 迎阅读与收藏。 七年级下册生物教学总结 篇 1 一、指导思想 这一学期来，本人遵纪守法，自始自终热爱人民教育事业，认真 贯彻国家的教育方针和政策，治学严谨，有强烈的事业心和责任感 。 教育思想端正 、关心、爱护全体学生，教书育人，讲团结，服从组织 安排 ，吃苦耐劳 ，任劳任怨 ，认真执行课程标准和教学计划 ，认真完 成本职工作。 二 、教学任务 我担任 的工作是初一生物教学。本学期讲授义务教育课程标准实 验教材——七年级 《生物学 》下册。 三、在教学方面 教学工作是学校各项工作的 中心，也是检验一个教师工作成败 的 关键 。在教学中我以培养学生创新精神和实践能力为重点 ，深化课堂 教学改革 ，大力推进素质教育，使每一个学生通过学习生物，能够对 生物学知识有更深刻 的理解 ，能够对今后 的学习方 向有更多 的思考； 能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多 的发展；能够 在责任感 、合作精神和创新意识等方面得到提高 。这样学期我的工作 具体表现在以下几点： 1 、备课深入细致 提高教学质量 ，关键是上好课 ，为了上好课 ，我做 了下面的工作 ： 平时认真研究教材 ，了解教材 的基本思想、基本概念；多方参 阅 各种资料 ，力求深入理解教材 ，了解教材 的结构 ，重点与难点 ，掌握 知识的逻辑。在制定教学目的时，我非常注意学生的实际情况并采取 相应的预防措施。 2 、课堂上的情况 年级生物学下册三在教学方面教学工作是学校各项工作的中心也是检验 本学期的内容与学生身体发育密切相关，学生对相应知识的学习 有着很高的兴奋性，也充满的好奇心，注重课堂教学效果。所以，我 在教学时坚持以学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结 合。在教学中注意抓住重点，突破难点。 3 、积极参与听课、评课 虚心向师傅、其他老师学习教学方法，博采众长充分锻炼自己的 教学能力以进一步提高教学水平。随着课程改革的推进，对教师的素 质要求更高，在今后的教育教学工作 中，我将更严格要求自己，发扬 优点，改正缺点，努力创新 ，为成为一名优秀 的生物教师而不懈努力。 四、成绩与反思 我担任的工作是初一 （4 、5 、6 ）班的生物教学。在教学中，大部 分的学生上课认真 ，学习积极，掌握了一些学习生物 的方法和生物实 验技能。但有部分 同学上课没有课本，不听课，不思考 ，不做作业； 有些同学考试不认真 ，成绩很差也没有羞耻感 。我并没有 因此放弃 ， 我要尽我所能认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业 、讲评作 烈的事业心和任感教育思想端正关心爱护全体学生教书育人讲团结服从 业 ，做好课后辅导工作 ，广泛涉猎各种知识，形成比较完整 的知识结 构 ，在学习中严格要求学生，生活 中尊重学生，通过一学期来 的努力， 通过新 的课标 的实施学习，我充分调动了学生的学习积极性和 自主创 新能力，确实提高 了部分学生学习生物 的兴趣 ，学生也基本掌握了学 习生物的方法，自学再生能力得到了一定的提高。 但是我在教学中还是会存在一些不足 ，这有待今后工作 中不断 的 探索 、借鉴与完善 。 七年级下册生物教学总结 篇 2 本学期我担任初一 4 个班 的生物教学。一年来 ，认真学习贯彻党 的十八大精神 ，严格遵守《 中小学教师职业道德规范》要求，以培养 学生创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划 ，落实教学常规 ， 自嗨型教学总结呢以下是小编为大家整理的七年级下册生物教学总结精 使所任班级教学质量有 了大面积提高，现将一年 以来工作情况总结如 下： 一、指导思想 以《全日制义务教育中生物课程标准》（实验稿）为指导，并结