人教版高中日语必修五教案ステップ２：「ポスターを作る」.docVIP

第22課ポスター 第22課 第4课时教案 目標：ポスターを作るのによく使われたことがマスターできる。日本語で簡単なポスターが作れる。 阶段 时间 教师的活动 学生的活动 教具 導入 3 1　PPTを利用し、ステップ1に出ているポスターを2枚見せる。 2　日本を旅行した時に持ってきたポスターを見せる。 真面目に見る。 真面目に聞く。 Ppt 実物 学習（一）聞きましょう 20 聴解。3回も聞かせる。 1回目：聞く前に、以下の質問を見せる。 ①キャッチコピーの特徴は何ですか。正しい答えの前に○をつけましょう。 （　　）短い　（　　）長い（　　）印象に残る　（　　）感じがまあまあ ②武術部のポスターを作るためには何を揃えなければなりませんか。正しい答えの前に○をつけましょう。 （　　）武術部の活動内容やいいところ （　　）自己紹介 （　　）キャッチコピー （　　）普段の活動の写真 （　　）あいさつ （　　）練習時間や場所 ●聴いた後、生徒に答えてもらう。教師が答えを確認する。 2回目：聞く前に、以下の質問を見せる。 ①周さんと佐々木さんが考えたキャッチコピーはそれぞれ何ですか。 周さん：武術で＿＿＿＿。あなたも＿＿＿。 佐々木さん：＿＿＿体を鍛えよう。一緒に＿＿＿。 ②ポスターを作る時の注意事項。 ア人に興味を持たせる イ人に注目してもらう ウ全体的にまとまっている エ＿＿＿工夫 オ＿＿＿言葉 ●聴いた後、生徒に答えてもらう。教師が答えを確認する。 3回目：プリントを配る。録音を聞きながら、 （　　）に言葉を入れなさい。 ●聴いた後、生徒に答えてもらう。教師が答えを確認する。 真面目に見る。 真面目に聞く。 真面目にメモをする。 真面目に答える。 Ppt 録音材料 プリント 学習（二）豆知識 2 聴解から出てきたフレーズを覚えなさい。 ①ポスターを作る（制作平面广告） ②いい勉強になる（受益匪浅） ③～に参加する（参加活动） ④～に興味を持つ（对…感兴趣） ⑤友達を作る（交朋友） ⑥体を鍛える（锻炼身体） 教師について読みなさい。 真面目に見る。 真面目に聞く。 真面目にメモをする。 真面目に読む。 ppt 教材，教具 录像（视频） 学習（三）まとめ 2 ポスターを作るときに気をつけること ①活動内容やいいところなどを紹介する短い文章 ②キャッチコピー（短くて印象に残る） ③普段の活動の写真 ④指導の先生と部長の名前など ⑤練習時間や場所 真面目に見る。 真面目に聞く。 真面目にメモをする。 ppt 学生実践 10 １教師が自分で作ったポスターを見せ、れんがを投げ、玉を引き寄せる。（抛砖引玉） 2グループを単位にし、2枚ずつ選び、出してもらう。 3誰かに評価してもらい、いいところと不足なところを指摘してもらう。 1ポスターを出す。 2真面目に見る。 3真面目に聞く。 4発表する。 5評価する PPT 実物（ポスター） 自己評価 2 1評価表を配る。 2自分の態度を評価させる。 真面目に評価する Ppt 評価表 ppt ppt 宿題 1 毎年の12月に日本語の文化祭を行うことになっています。皆さんに日本語の文化祭を紹介するためにポスターを作りなさい。 真面目にメモをする ppt ppt